Последний звонок методическая разработка (11 класс) на тему. Последний звонок методическая разработка (11 класс) на тему Шуточные клятвы выпускников на последний звонок

Сценарий выпускного вечера «Выпуск 2012».

1 Ответное слово выпускников:

Сегодня вечер выпускной,

Мы вид имеем напускной,

Не скрыть волненья шуткою веселою...

По тем же лестницам идем,

Все те же окна, тот же дом,

Который десять лет мы звали школою.

Ну, это надо, надо же:

Нам по семнадцать лет уже,

И все не верится, что стали взрослыми.

Как будто только лишь вчера

Нас мама в школу привела,

И вот стоим мы пред большими перекрестками.

Не позабыть нам этот день:

Цветет за окнами сирень,

Самой весною счастье нам пророчится!

Все так же вертится земля,

Кругом стоят учителя,

И нам сказать «Спасибо!»

Всем вам хочется.

Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили,

Спасибо вам, учителя!

И не было добрее вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас чуть-чуть похожи,

Спасибо вам, учителя!

Тревожили мы все вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Спасибо вам, учителя!

За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы — ваше продолженье,

Спасибо вам, учителя!

Звучит песня:

Гимн школы

(На мелодию песни "Надежда")

Светит наша яркая звезда,

Снова мы приходим в эту школу,

Снова на урок и на дела,

Чтобы к трудной жизни быть готовым.

У доски стоят учителя,

Объясняя нам азы предметов.

Для тебя мой друг и для меня

Нет границ для знаний и советов.

Припев:

Надежда - на школу всегда.

А оценка - за труд твой награда,

И песня поётся тогда,

Когда школа нам с тобой рада.

И не прост состав учеников:

Здесь мальчишек больше, чем девчонок.

А инспектор не находит слов…

Взгляд его какой-то удивлённый.

Мы пришли сюда из разных школ.

Жизнь нас собрала под этой крышей.

Кто-то любит теннис, кто футбол,

Кто компьютер, кто-то песни пишет.

Припев.

Лучшие у нас учителя:

Любят нас они и уважают,

Как богата русская земля

На людей хороших, понимаешь.

Скажете - не вундеркинды мы,

В институты тоже поступаем.

Нашей благодарности цветы

Пусть в саду пришкольном расцветают.

Дорогие выпускники, уважаемые учителя, родители, гости!

Сегодня у нас праздник. Сегодня выпускной вечер. Посмотрите на наших мальчиков и девочек, какие они красивые, как же быстро они выросли. Когда я смотрю на выпускников, невольно вспоминаю слова Бориса Вахнюка: «Если стали совершеннолетними дети, значит, стали совершенно зимними мы». Как быстро летит время, 4 недели назад мы все переживали по поводу ЕГЭ, и вот уже все экзамены сданы, аттестаты выданы, промелькнули 11 лет. Сегодня мы провожаем наших ребят во взрослую самостоятельную жизнь. Пришло время зачитать указ и произнести слова торжественной клятвы.

Указ

От 23. 06. 2012. по Борисоглебской СОШ

Отдавая дань благодарности, учителям и родителям, во славу просвещения и благодетеля, а также справедливости ради, считать этот день днём выпуска 11 класса.

А посему в день этот надлежит в веселии торжественности перед светлым ликом родных и близких выпускников в мир науки благословить, дать напутствия, случаю сему подобающие, и клятвою обряд сей скрепить.

Подписано мною.

Клятва верности школе.

Избрали мы тропу ученья!

Благослови нас, наша Русь!

Гранит науки, несомненно, я буду грызть! Клянусь!

Все: Клянусь!

А коль достигну я вершины,

Клянусь, я славой не упьюсь,

Родную школу непременно

Я навещу! Клянусь!

Все: Клянусь!

Клянёмся здесь мы троекратно

Честью школы дорожить,

Клянёмся искренне и честно

Гордостью её и славой быть!

Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Давайте же поднимем бокалы за наших детей.

Поздравления классного руководителя и первого учителя.

Итак, вы выросли, вы взрослые вполне,

И жизнь мечтами светлыми богата!

И грусть, и радость борются во мне,

Когда смотрю на вас, ребята!

Мне радостно, что вы так возмужали,

Что вместо несмышлёнышей - детей

На празднике я вижу в этом зале

Вполне самостоятельных людей.

Мне радостно, что все вы так красивы,

Что все в рассвете жизненной весны,

Что нет средь вас бездушных и спесивых,

Что вы мечтами вдаль устремлены.

Я знаю: ваши жизненные планы

От школы заведут вас далеко,

И я грущу о том, что подошла нам

Пора прощаться - это нелегко!

Мне грустно от того, что ваши лица

Не буду в школе каждый день встречать.

Мне грустно от того, что время мчится

И никогда не повернётся вспять.

Но для учителя такая грусть извечна:

В жизнь отпускаем вас, как в море корабли.

Несите в мир добро и человечность,

Чтобы гордиться вами мы могли.

Когда безумство пророчит лето,

А человеку 17 лет,

И столько веры в свои победы,

И в то, что Бога на свете нет.

И вечер тёплый, и ветер южный,

И окрыляет избыток сил.

И очень важно, и очень нужно,

Чтоб кто - то бережно объяснил,

Что жизнь проходит, меняет краски,

То зацелует, то отомстит.

Не всё то, горе, что нету счастья.

Не всё то, золото, что блестит.

Что в мире много таких вопросов,

Где не ответить начистоту,

Что резать вены - ещё не способ

Свою доказывать правоту.

Слепил из глины человека Бог.

Работал долго, тщательно — старался.

Еще один шлепок, еще мазок —

Готово вроде.

Только глядь — остался

Кусочек маленький. «Чего бы из него

Тебе слепить?» — спросил Бог человека.

«Слепи мне счастье, только и всего —

Такое, чтоб не кончилось до века».

Бог покрутил кусочек так и сяк,

Подумал малость, посчитал, прикинул.

Но творческий запал, увы, иссяк,

И человеку он оставил глину.

Бог много видел, много знал,

Но он не ведал, что такое счастье,

А потому сказал: «Лепи, брат, сам.

Теперь уже без моего участья».

Поздравления родителей.

Мы счастливые родители, потому что у нас такие замечательные дети. И сегодня мы хотим поблагодарить тех, кто чуточку приблизил вас к мечте, кто отдал вам не только знания, но и своё сердце. Огромное вам спасибо, учителя

(за учителей).

А теперь послушайте наш родительский наказ.

Перед тобой сейчас, поверь,

В большую жизнь открыта дверь.

За ней - нелёгкие пути,

И вам по ним вперёд идти.

Из множества земных дорог

Одну ты выбрать поспеши.

Пусть этот выбор будет строг,

А мы желаем от души

Всё в жизни лучшее познать,

Уметь любить, страдать, мечтать,

Людей в беде не покидать

И злом на зло не отвечать.

С добром в душе старайся жить,

Обиду долго не хранить,

Не предавать друзей своих,

Ведь трудно в жизни нам без них.

Любовь пусть в сердце не остынет,

Пускай удача не покинет,

И чуждою жестокость станет,

И птица счастья не обманет.

Ещё хотим мы пожелать

Смелее по земле шагать,

Учителей не забывать

И добрым словом вспоминать.

(Тост за родителей).

Игры за столом.

Говорят, лучший день в году тот, который ещё не прожит. Кто готов сделать сегодняшний выпускной вечер ярким праздником в вашей жизни? («Я!») Давайте попробуем на несколько моих вопросов ответить дружно: «Это я, это я, это все мои друзья!»

У меня вопрос простой: кто пришёл на выпускной?
Кто из вас, выпускников, веселиться здесь готов?
Кто из вас, хочу послушать прибежал сюда покушать?
Кто из вас, прошу сказать, ночь собрался здесь гулять?
Кто, скажите не тая, выпьет стоя за себя?

ИГРА ЭТО Я это я, это все мои друзья.
Собрать детей и попросить их продолжить хором стих «,это я, это все мои друзья.»
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Это я, ...
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Это я, ...
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- Это я, ...
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я, ...
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Это я, ...
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Это я, ...
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Это я, ...
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Это я, ...
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
- Это я, ...
- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на "пять"?
- Это я, ...
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Это я, ...

(тост за выпускников)

Вопросы для родителей (вставь нужное слово).

Ученик спит, как сурок, а уже идёт …..(урок).
Как актёра манит сцена, так ребёнка - ……(перемена).
Родитель изучать привык особый документ……(дневник).
Чтобы проверить знания, домой дают …..(задания).
Взгляд ребёнка затуманен, значит, предстоит…..(экзамен).
Детям времени не жалко, чтобы написать …..(шпаргалку).
«Не делают домашнее задание», - сказали на родительском …(собрании).
Вылечим мы вашу лень, если в доме есть…. (ремень).
Получили результат - детям выдан….(аттестат).
С хвостом, анне птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, а не гусар. С медалью, а не спортсмен. Кто это?

Солдатские будни.

(дети хором кричат «да» или «нет», соглашаясь или отрицая утверждение)

На ученья шли солдаты…..

Все стреляли из лопаты….

А потом окопы рыли……..

На луну тихонько выли….

На костре варили кашу…..

Съели даже тётю Машу…..

В цель немного постреляли…..

Но, ни разу не попали….

У солдата за плечами, верно, булки с калачами…..

Или новый автомат носит на плече солдат….

У солдата есть ремень…

А на пряжке там тюлень….

Говорят, что все ребята в будущем пойдут в солдаты…..

Все солдаты - удальцы…..

А ребята - молодцы…..

Задания - понтамима.

Ты - мороженое. Покажи, как ты таешь.
Ты - Дон - Жуан. Назначь свидание кому - либо на завтра.
Ты - мелкий пакостник. Ущипни соседа слева за руку, а соседа справа за ухо.
Ты - лампочка. Покажи. Как ты то загораешься, то гаснешь.
Ты - житель гор. Покажи свой взрывной характер.
Ты - человек - оркестр. Сыграй любую мелодию на губах.
Ты - бабочка. Покажи, как ты собираешь пыльцу с цветков.
Ты - тамада. Произнеси тост.

(тост произносит участник игры).

Игра «Есть вопрос».

Участникам раздаются листочки с вопросами и ответами. Они друг другу задают вопросы и читают ответы.

Вопросы: (родители).

Если руки, словно крюки, можно с ними лезть в науку?
Учиться в вузе есть резон, чтоб поливать потом газон?
Надоело мне учиться, может, нам пойти напиться?
Если заедут шарики за ролики, будут при этом мучить колики?
Вот скажите, вы согласны, лучше умный, чем прекрасный?
Надо ли, чтоб крепче спать, нам как можно меньше знать?
Во всех сферах вы знаток, не дадите ль мне урок?
Вы не любите учиться, не хотите ли жениться?
Если дуракам везёт, умным что наоборот?
Дайте мне простой ответ: я ведь гений или нет?
Не соври ты мне, проказник, для тебя экзамен - праздник?
Если нет совсем смекалки, стоит ли писать шпаргалки?
На экзамене билет бывает с призом или нет?
Хочу учиться за границей, поедете со мной учиться?

Ответы: (дети).

Хоть я много книг прочёл, но ответа не нашёл.
Может, хватит меня мучить, яйца курицу не учат.
Не хочу я вас тревожить, скажу просто: «да, быть может».
Прост мой, как всегда, ответ: «НИ за что на свете, нет!»
Лишь один для вас ответ: «Да, конечно, спору нет!».
Очень сложный ваш вопрос. Он ведь задан не в серьёз?
От меня вам никогда не услышать слова: « да».
Ваш интерес я понимаю, отвечу честно: «Я не знаю!»
Если слишком много знать, можно по лбу схлопотать.
Вот спросили, так спросили. Это мы не проходили.
Я лучше скромно промолчу, а то ответом огорчу.
Хоть я не мученик наук, жестока жизнь порою, друг!
Чтобы ответить на вопрос такой, полгода нужно думать головой.
Я вам дельный дам совет: выучите слово «нет».

Игра «У меня в коротких штанишках».

Участники игры вытаскивают из мешочка бумажку с надписью, прикладывают к себе семейные трусы и говорят: «У меня в коротких штанишках…(читают запись)». Передают мешочек и трусы следующему игроку.

Записки:

Обычный фонарный столб весёлая зелёная травка собака Жучка

Результаты оперативного контроля объект управления

Небольшой по объёму материал небеса над Россиею

Облака золотые заключительная часть урока

Элемент техники оперативное программирование

Выше неба берега свежий ветерок тихий дом у дороги

Научно - технический процесс млечный путь

Бережный обмолот тонкая очистка молотильный аппарат

Автономное домолачивающее устройство соломотряс

Копнитель бункер колосовой шнек

Конкурсная программа: «Отцы и дети».

1 Название команд.

2 Приветствие команд. (Пожелание сопернику).

3 Интеллектуальная разминка. Ответьте на вопросы (по очереди каждой команде).

Винни - Пух - это кабан или свинья? (медведь).
Что с неба зимой падает? (снег).
Какого цвета снег? (белый).
Что пьёт корова?
Как поместить 2 литра молока в литровую банку? (сварить сгущёнку).
Как спрыгнуть с 10 - метровой лестницы и не ушибиться? (прыгай с нижней ступени).
Есть ли зубы у комаров? (да).
Сколько зубов у комара? (22).
Что это: вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. (запах).
Как пронести воду в решете? (заморозить).

4 Конкурс «Не разлей».

Оборудование: 2 машинки, 2 верёвки, 2 рюмки, 2 банки, бутылка с водой.

Участники по очереди привязывают к поясу верёвку с машинкой, в машинке стоит рюмка с водой. Перевезти машинку на другую сторону зала, вылить воду в банку и вернуться. Кто быстрее и больше привезёт воды, тот выиграл.

5 Конкурс «Футбол».

Игра на внимание. Когда я поднимаю правую руку, команды кричат «А», когда - левую, кричат «О». Если кто - то из команды ошибся, команде засчитывается гол. Игра идёт до 3 голов.

6 Конкурс «Танец транспортных средств».

Оборудование: записи песен на диске.

«Я буду долго гнать велосипед».
«Три белых коня».
«Зеленоглазое такси».
«На маленьком плоту».
«Сяду в скорый поезд».
«На теплоходе музыка играет».
«Мы поедем, мы помчимся на оленях…»
«Мой дельтаплан».

7 «Алфавитный аукцион».

Командам по очереди задают вопросы, жюри учитывает правильные ответы.

А - полуостров (Аляска).

Б - стручковое растение (боб).

В - созвездие (весы, водолей).

Г - гриб (груздь).

Д - река (Дон, Днепр).

Е - ягода (ежевика).

Ж - писатель - сатирик (Жванецкий).

З - певица (Зыкина, Зара, Земфира).

И - дерево (ива).

К - химический элемент (калий, кальций).

Л - обувь (лапти, лодочки).

М - рыба (минога, минтай).

Н - его собирают насекомые с цветов (нектар).

О - насекомое (овод).

П - оружие (пулемёт, пистолет).

Р - одежда (рубашка).

С - населённый пункт (село).

Т - сказка («Три поросёнка»).

У - прибор для глажки (утюг).

Ф - мужское имя (Фёдор).

Х - герой комедии Гоголя (Хлестаков).

Ц - она ест лягушек (цапля).

Ч - горячий напиток (чай).

Ш - в нём рай с любимой (шалаш).

Щ - помогла Емеле (щука).

Э - погоны гусар (эполеты).

Ю - планета (Юпитер).

Я - фрукт (яблоко).

8 Конкурс «Артист».

У вас самая лучшая команда. Я буду называть параметры, а вы должны всей командой показать наглядно, какая у вас команда.

У вас самая круглая

Высокая

Низкая

Широкая

Узкая

Хлопающая

Прыгающая

Топающая

Вертлявая

Кричащая

Вы, молодцы! Всем спасибо.

Итоги. Награждение (2 кулёчка конфет).

Концерт учеников (показываем лучшие свои номера художественной самодеятельности).

1 сценка «Дети в песочнице».

Ответное слово родителей. Театр - экспромт.

Пьеса «Один день из жизни фонарного столба».

Действующие лица: Столб, Зелёная травка, Баба Женя, Дед Коля,Объявление, Жучка, Ветер, две Вороны.

У просёлочной дороги стоял столб, обычный фонарный столб. Под ним росла весёлая зелёная травка , которая всегда подмигивала столбу и кокетливо улыбалась. День начался как обычно. Хромая баба Женя с утра пришла и наклеила на столб объявление о продаже кота. Объявление постоянно отклеивалось. Но баба Женя не сдавалась. Она хорошенько придавила объявление к столбу , отчего тот даже немного покосился . Баба Женя, убедившись, что её объявление висит прочно, спокойно поковыляла домой. Тут появилась собака Жучка , она неторопливо обнюхала столб , затем потёрлась об него своим лохматым боком и завалилась спать на зелёную травку. Появление Жучки означало одно: скоро появится её хозяин, дед Коля. На горизонте появился дед Коля . Он, как всегда, сильно размахивал руками и что - то неразборчиво бормотал. Когда он приблизился, стало ясно, что он поёт свою любимую песню. Дед Коля подошёл к столбу , крепко обнял его и стал изучать объявление. Жучка весело завиляла хвостом и стала покусывать хозяина за брючину. Так ничего и не поняв, дед Коля прилёг на зелёную травку . Но тут с криками: «Что ж ты делаешь, ирод?» прибежала, прихрамывая, его жена - уже известная нам баба Женя - и, схватив его за руку, потащила домой. Жучка побежала вслед за хозяевами. Столб и зелёная травка облегчённо вздохнули. Но радовались они недолго. Очень скоро прилетели надоедливые вороны . Они не нравились столбу, потому что постоянно кривлялись и смеялись над ним. Вороны с громким карканьем начали летать вокруг столба , а потом уселись на него так, что он ещё больше покосился. Тут откуда ни возьмись на помощь столбу прилетел его друг ветер , который своим порывом разогнал надоедливых ворон . А потом одним махом ветер выпрямил покосившийся столб и стал ласково тормошить зелёную травку .

Игра «Угадай вещь и её хозяина».

Эта вещь, без которой в школе не обходится ни один день. Чтобы её составить, нужно потратить много сил. В этой вещи записаны все уроки (расписание, Алла Петровна).
Экспонат круглой формы с очень большими дырками впереди. При виде этого предмета обычно падают в обморок, используют в фильмах ужасов или на уроках биологии (череп, Валентина Николаевна).
Простыня, которая вешается на доску. Изрисована красными и чёрными стрелками, отражающими славный боевой путь воинских частей различных армий и государств (карта, Тамара Евгеньевна).
Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пестренький, крутится. При помощи этого предмета можно путешествовать, не выходя из дома и не имея долларов (глобус, Дмитрий Викторович).

Круглый предмет для битья руками, ногами, головой и другими частями тела (мяч, Роман Юрьевич).

Одна из разновидностей маскарадных масок, которая облегчает дыхание в загрязнённой среде. Хозяин и обладатель этой маски выживет в загазованной местности (противогаз, Гафур Шакурович).

Предмет бижутерии длиной 1,5 метра. Располагается на шее учителя, дающего 100 очков вперёд господину Кардену и господину Зайцеву (сантиметровая лента, Инна Михайловна).

Предмет треугольной формы, с помощью которого можно чертить прямые, кривые, углы и фигуры (треугольник, Любовь Викторовна).

Изображение кудрявого молодого человека, стихи которого вы учили на уроках литературы (портрет А. С. Пушкина, Анна Александровна).

Шуточная лотерея:

1. Ты крепкий орешек, а значит,
Тебя ожидают удачи!
(арахис)

2. Кто получит банку пива,
Проживет весь год счастливо!
(Пиво)

3. Бананы и кокосы поедай
И от судьбы награды ожидай!
(Банан)

4. Пока начальник с нас "снимает стружку",
Спокойно заварите чаю кружку!
(Кружка)

5. В подарок получите этот тюбик,
Чтобы блестел на солнце каждый зубик!
(Паста)

6. Поскольку Вам досталась шоколадка,
То Вам не будет горько - будет сладко!
(Шоколадка)

7. Когда Вы пьете клюквенный кисель,
Забудьте про мирскую карусель!
Пусть мир, как говорится, подождет!
И будете здоровы круглый год.
(Кисель)

8. Возможно, Вы "намылились" сбежать,
Но жребий Ваш - работу продолжать!
(Мыло)

9. Хоть этот крем и несъедобный,
Но запах просто бесподобный!
(Кокосовый крем)

10. Тому, кто получает свечку эту,
Придется путешествовать по свету!
(Свечка)

11. Чтоб записать, куда ушла получка,
Вам очень пригодится эта ручка!
(Ручка)

12. Придется жить, работою горя,
И забывать про дни календаря!
(Календарь)

13. А Вас любовь большая ждет
И поцелуи круглый год!
(Набор губок)

14. Понятно Вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой!
(Фломастеры)

15. А Вы " в соку", в расцвете лет!
Среди подруг Вам равных нет!
(Пакетик сока)

16. Вы хорошо "подкованы" в работе
И будете у нас весь год в почете.
(Подкова)

17. Для сердца ожидает Вас услада -
Большое повышение оклада!
(Йогурт "Услада")

18. Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
(Шампунь)

19. Вы будете бодры и энергичны,
И потому весь год пройдет отлично!
(Кофе)

Игры:

ОТКУСИ ЯБЛОКО
Несколько яблок привязывают за черенок и подвешивают. Участники должны съесть свое яблоко, не прикасаясь откусить его, держа руки за спиной. А сделать это трудно. Побеждает тот, кто сделает это первый.

Завяжи бантик
Приглашаются все желающие пары. Мужчины садятся на стулья, женщины сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны.
Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.

ПОПАДИ В ШЛЯПУ!
Раздайте гостям пять игральных карт, орешков в скорлупе, соломинок для питья воды и т. д. и попросите их попасть этими предметами в шляпу, стоя на определенном расстоянии от мишени.

ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЬ
Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету — надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «заселить» эту планету жителями — быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше — победитель.

ПЕСНЯ
Ведущий предлагает спеть всем вместе, хором. Для начала — песню, которую, наверное, знают все: «Подмосковные вечера» или «Голубой вагон» . По первому хлопку ведущего все громко начинают петь, по второму хлопку — пение продолжается, но только мысленно, про себя, по третьему хлопку — вновь поют вслух. И. так несколько раз, пока кто-нибудь не собьется. Тот, кто ошибается, выходит вперед и предлагает всем спеть какую-либо другую широко известную песню. Так повторяется несколько раз. Ведущий может помочь всем остальным, дирижируя сводным хором, особенно в те моменты, когда участники поют мысленно.

ШАРИК
Нужно перекидывать детский надувной шарик друг другу, но при этом нельзя сдвигаться с места, отрывать ступни от пола. Тот, кто сдвинулся с места или кто последним коснулся мяча, когда его уже никто не поймал, получает штрафное очко. Получивший три штрафных очка, выбывает из игры — он садится и наблюдает за игрой других. Выигрывают те, кто остаются последними на игровом поле.

БРИТО-СТРИЖЕНО
Помните сказку, где жена наперекор мужу делала все наоборот? Ведущий должен будет выйти вперед и показать какое-либо физическое упражнение, a Вам нужно будет делать все наоборот. Если ведущий поднимет руку, вы должны ее опустить; если он разведет ладони — вы сложите; он быстро махнет рукой справа налево, а вы — медленно, слева направо. Кто ошибется — становится ведущим.

ИГРА В СПИЧКИ
Один из игроков опрокидывает коробок со спичками (можно взять неполный) на стол так, чтобы они лежали грудой. Другой игрок начинает брать из груды по одной спичке так, чтобы не тронуть остальные. Как только пошевелится какая-нибудь спичка, кроме той, которую он достает, собирать спички начинает другой игрок.
Выигрывает тот, кто достал больше спичек за определенное количество (5, 10) попыток.
Можно пометить спички разными цветами и договориться, за спичку какого цвета сколько дается очков. Или пометить спички круговыми полосками (сколько полосок — столько очков). Тогда победитель определяется по большей сумме очков.

КОГО НЕТ И КАК ОДЕТ?
Водящему завязывают глаза. Один из участников выходит из комнаты. Задача водящего — когда снимут повязку, угадать, кого нет в комнате, и описать подробно, во что он был одет.

СНИМАНИЕ ПУГОВИЦ
Положить пуговицу на указательный палец своей руки и, повернувшись к соседу по игре, предложить ему переместить пуговицу на свой указательный палец. Пользоваться другими пальцами не разрешается. Тот, кто не удержит и уронит пуговицу, выбывает из игры.

БУМАЖНОЕ ПЛАТЬЕ
Вызываются две (или более) пары. После вводной беседы о моде и модельерах каждому "портному" выдается рулон туалетной бумаги, из которого ему требуется изготовить платье для своей "модели". (Платье должно быть только из бумаги. Допускаются разрывы, узелки, но запрещаются скрепки, булавки и иные инородные предметы). На некоторое время (минут 10-15-30) пары удаляются, после чего модель возвращается в новом "наряде". Оценив внешний вид платья, жюри предлагает парам потанцевать. Как же медленно и грациозно разваливается столь хрупкая работа "портного"! Это надо увидеть, чего и всем желаю! :).

ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ
Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналуц ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя Вид потрясающий!

ЛОПНИ ШАР
На арену вызываются несколько парней и девушек в равном количестве. Из них формируются пары. Каждой паре выдается 5-10 воздушных шариков. Партнеры становятся лицом друг к другу и зажимают между собой один шарик. Выигрывает та пара, которая быстрее других лопнет свои шарики. Руки применять нельзя, все шарики лопаются встречными движениями тела.

ЛУЧШИЙ ШОФЕР
К двум машинкам привязываем длинные нитки, а на их концах карандаши; игроки начинают наматывать нитки на карандаши. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку.

Праздник последнего звонка «Счастливого пути, выпускники!»

Звучит лирическая музыка. Выходят ведущие.

Юноша. Добрый день, дорогие родители.

Девушка . Любимые учителя, уважаемые гости!

Юноша . Сегодня мы провожаем в большую жизнь выпускников нашей школы.

Девушка . Встречайте виновников торжества!

Звучит гимн, выходят выпускники.

Юноша . Вам, научившим нас отличать плохое от хорошего, правду от неправды!!!

Девушка . Вам, кто все эти годы помогал, советовал, настаивал, убеждал!

Юноша . Вам, самым добрым и строгим, терпеливым и заботливым!

Девушка . Вам, нашим близким, родным и любимым людям!

Юноша. Вам, одиннадцатиклассники, посвящается этот праздник!!!

Исполняется вальс.

Девушка. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Юноша . Бант. Косички. Первоклашки.

Девушка . Дважды два. Букварь. Пятерка.

Юноша . В классе первая уборка.

Девушка. Фараоны. Глобус. Карта.

Юноша. Разрисованная парта.

Девушка . Щелочь. Пифагор. Кислоты.

Юноша . Лев Толстой. Проливы. Ноты.

Девушка . Танцы. Турпоход. Гитара.

Юноша . Поцелуй. За четверть «пара».

Девушка. Май. Последний вальс прощальный.

Юноша . Отчего же ты печальна?

Девушка.

Здесь ответа нету проще —

Не вернется детство больше!

Юноша.

Плывет корабль по морю Знаний,

И вы стоите у руля.

Ведете четко и умело

Вы всю команду корабля!

Девушка. Слово для поздравления предоставляется директору школы.

Выступление директора школа. Ей дарят цветы. Концертный номер. Песня.

Юноша.

Я помню чудное мгновенье...

Вот первый раз вхожу я в класс

И здесь впервые вижу Вас...

Вы — то прекрасное виденье.

Что не забыть нам никогда,

И эти чудные мгновенья,

Вы в нашей памяти всегда!

Девушка. Десять лет назад нас встретили и привели на первый урок наши первые учителя. И сегодня они пришли на наш праздник и гордятся нами.

Звучит музыка, и входят первые учителя. Учителя дают напутствия выпускникам. Им дарят цветы.

Юноша . А сегодня наши первые учителя продолжают воспитывать малышей, таких же любознательных непосед, какими были когда-то и мы. Встречайте первоклассников!

Звучит мелодия песни «Чему учат в школе», выходят первоклассники.

1-й ученик.

Вот закончился, ребята.

Заключительный урок!

Прозвенит для вас прощальный

Школьный ласковый звонок.

2-й ученик.

Десять лет прошли быстрее сказки,

А ты и оглянуться не успел,

И нет в руках учителя указки,

И нет в ушах приятельской подсказки.

И стерся до последней крошки мел.

3-й ученик.

Вы немало разных знаний получили.

Только кажется порой учителям:

Вы нарочно кое-что недоучили.

Чтоб оставить кое-что и нам...

4-й ученик.

Вы стали взрослыми теперь,

И детских лет вам не вернуть.

Вам школа в жизнь открыла дверь

И указала путь.

5-й ученик.

Мы и вы почти закончили ученье.

Нам — гулять,

А вам экзамены сдавать...

Пожелайте нам хороших развлечений.

Все. Мы желаем вам: «Ни пуха, ни пера!»

6-й ученик. Мы, принимающие школьную эстафету у выпускников, клянемся!!!

1-й ученик . Прибегать в школу к первому уроку с горящими от знаний глазами.

Все. Клянемся!!!

2-й ученик. С волчьим аппетитом поглощать знания.

Все. Клянемся!!!

3-й ученик . Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.

Все. Клянемся!!!

4-й ученик . С достоинством нести высокое звание «Учащийся школы № 19» до окончания школы

Все. Клянемся!!!

5-й ученик . А этот концертный номер в подарок от нас примите!

Номер от малышей. Исполняется танец.

Девушка.

Отзвенели школьные звонки,

Десять лет уроками прошли

С той поры, как стали мы учениками,

А сегодня мы — выпускники.

Юноша.

Мы тревожно глядим и несмело

В лица милые учителям.

Вспоминаем, как долго, умело

Жить учили нас не по ролям.

Звучит музыка. Выходят по очереди выпускники

1-й выпускник.

Ах «русским», «русский» наш.

Не до улыбочек:

Напишем мы диктант,

А в нем ошибочки.

Бой с орфограммами

Шел героический.

Сносили двойки мы

Всегда стоически.

2-й выпускник.

В литературный мир

Вошли не просто мы,

Но, лишь войдя в него,

Мы стали взрослыми.

Читали, думали,

Мечтали, спорили,

Искали истину

Поют песню на мотив песни «Ты» из репертуара Аллы Пугачевой.

Вы, теперь мы знаем, вы на свете есть,

И в данную минуту с вами рядом сесть,

Вам песню спеть

Мы сейчас сочтем за честь.

Да, ведь мы уйдем из школы навсегда,

Но вечно помнить будем

Ваш веселый смех, души цветы

Вашей искренней любви.

Припев:

Уйти, не поднимая глаз,

Уйти, оставив память вам о нас,

Уйти, но не забыть нам вашей чуткой доброты.

Выходят еще два выпускника.

3-й выпускник.

А уж историю

Мы любим до смерти.

И за учебником

Сидели до свету.

И всем историкам

Сегодня бьем челом.

Любить мы будем вас

И вспоминать добром.

Исполняют песню об истории на мотив русской народной песни «Ой, цветет калина».

Мы живем, не знаем ничего о том,

Где же похоронен древний фараон,

Но зато мы помним, доля нелегка,

Генриха Восьмого, героя Ермака.

И кого угрохал грозный царь Иван,

Кто богатство Родины положил в карман.

Любим мы историю, как родную мать,

И сдадут экзамены многие на пять!

4-й выпускник.

Нам география открыла новый свет.

Для нас теперь на карте уж белых пятен нет.

Все страны знаем мы и вдоль, и поперек,

И в этом знании учитель нам помог.

5-й выпускник.

И в биологии нам интересно все.

Прочли учебники, и хочется еще.

И у учителя мы много вызнали,

И биологию в экзамен выбрали

Для учителя биологии — этот концертный номер.

6-й выпускник.

Зубрили химию и дни и ночи мы,

И забывали мы предметы прочие.

Учитель наш подчас был очень с нами строг,

И не забудем мы его такой урок.

Исполняют песню о химии на мотив песни «Наш сосед» из репертуара Эдиты Пьехи.

Все пробирки и спиртовки полюбили мы тотчас.

Как послушали уроки мы по химии у вас.

Даже если ход реакций вызывал испуг порой.

Вы старались, и сегодня мы за химию горой!

7-й выпускник.

А к математике,

Предмету точному,

Вдруг оказалися

Мы все охочие.

Мы вам признаемся

Без ложной скромности:

Задачки «щелкаем»

Высокой сложности.

Исполняют песню про математику на мотив песни группы «Любэ».

Выйдем ночью в поле вдвоем

Да про алгебру мы споем.

Знает целый свет, даже Архимед,

Лучше наших математиков нет.

Дайте-ка я вам докажу —

Два плюс два стремится к нулю.

И без лишних бед, и, жуя обед,

Докажу, что бесконечности нет.

Сяду я, ЕГЭ напишу,

И полшколе я подскажу.

Ведь учили нас, повторю не раз:

Математики у нас — высший класс!

8-й выпускник.

А эта физика далась нам нелегко!

В ней надо много знать и мыслить глубоко.

Но мы уверенно с задачей справились,

Нам физика сдалась, мы ей понравились.

Это выступление посвящается нашей дорогой....

Концертный номер. Исполняется песня об иностранных языках на мотив песни «Виновата ли я».

Языки, что скрывать,

Нелегко изучать.

Бедный стонет порой ученик.

Пока слово найдешь,

Перевод подберешь —

И закончился знаний родник!

Виновата сама, виновата во всем,

Еще хочешь себя оправдать!

Виновата сама, что английский зубрю.

Потому что его я люблю!

Появляется выпускник в спортивной форме.

9-й выпускник.

Мы физкультурников запомним навсегда.

Без формы в зал они не пустят никогда.

Прогулы-пропуски учтут решительно,

И двойки к нам в журнал летят стремительно.

5-й выпускник . Слова благодарности и признательности мы выражаем администрации школы, нашему любимому директору...

6-й выпускник . Всегда понимающим нас завучам...

7-й выпускник . Нашим любимым классным руководителям.

8-й выпускник. Отзывчивым, внимательным библиотекарям...

9-й выпускник . Техническому персоналу школы.

10-й выпускник. Нашим школьным медицинским работникам.

11-й выпускник . Работникам школьной столовой.

1-й выпускник . Низкий-низкий поклон всем от нас. И этот концертный номер для всех для вас.

Концертный номер.

Юноша.

Добрые папы, милые мамы,

Мы завершили в школе программу.

Будем мы спорить и беспокоиться,

Жаль, что желания наши не сходятся.

Девушка.

Знают родители, знают и дети:

Счастье лишь добрым бывает на свете.

Счастье по-доброму все выбирают,

Если родители нас понимают...

Юноша. Просим родителей дать нам напутствие перед дорогой в большую жизнь.

Поздравления родителей.

Девушка. На нашем празднике много гостей. Предоставим некоторым из них слово.

Поздравления гостей.

Девушка.

А вот, посмотрите,

Стоят наши классные мамы —

С улыбкой, тревогой, сердцами добрыми.

От многих невзгод сберегли нас, упрямых.

Учили быть честными, открытыми, гордыми.

Юноша . Зла, обид на нас вы не держите.

Нам свое напутствие скажите!

Выступления классных руководителей Выпускники дарят классным руководителям цветы.

Девушка . В начале праздника первоклассники дали клятву нам, выпускникам. А сегодня мы открываем новую страницу, которой должны следовать будущие поколения выпускников — это клятва верности родной школе.

Юноша . Мы — выпускники года школы № ____ города торжественно клянемся!

Девушка. Быть верными родной школе!

Все. Клянемся!"!

Юноша. Не забывать своих учителей и одноклассников!

Все . Клянемся!!!

Девушка. Добиваться успехов в жизни, чтобы родная школа могла нами гордиться!

Все . Клянемся!!! Клянемся!!! Клянемся!!!

Юноша.

Вершину любую, наметив,

Мы смело пойдем покорять!

Мы верим, мы сможем, мы знаем, мы будем

Все в жизни делать на «пять»!

Девушка.

Все позади: уроки, перемены,

Зачеты и ответы у доски.

Приходят первоклассники на смену,

А мы уже с тобой выпускники!!!

Выход всех участников. Финальная песня на мотив песни «Незаконченный роман» в исполнении И. Аллегровой и И. Крутого.

О, школьные года, мы отдали им дань навеки.

О боже, как приблизить мы хотели этот день!

Ну почему сейчас

Нам мил так светлый класс.

Увы, прощанья нам не избежать... 2 раза

Припев:

Дни незаметно вдруг растаяли.

До эпилога дочитали мы.

Красивый незаконченный роман

Про школьные года.

Но все когда-нибудь кончается.

И пусть из школы мы уйдем сейчас

Оставим незаконченным роман

В сердце навсегда.

В последний раз посмотрим мы

Теперь в глаза друг другу

И не найдем мы сил, чтоб вас за все благодарить!

Расставшись с вами, мы обид не затаим,

А лишь сильнее будем вас любить! 2 раза

Припев.

Звучат фанфары.

Девушка.

Вот и настал прощанья час.

Прозвенит звонок сейчас,

И поймем мы погодя, что очень много

Мы нашли у школьного порога.

Юноша. Право подать последний звонок предоставляется претенденту на медаль...

Звенит звонок.

Девушка.

Звени же над детством, вдаль уходящим,

Печальный, прощальный,

Последний звонок!

Юноша.

Удачи всем нам на экзаменах!

«Ни пуха всем нам, ни пера!»

Ведущий: Добрый день, уважаемые друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Наступает торжественный момент: прощание со школой. Праздник, посвящённый выпускникам 11 класса.
Это день прощания с детством. Сегодня они на пороге взрослой жизни.
Давайте поддержим их аплодисментами.
Звучит торжественная музыка, выход 11 класса.
Выпускники: - Мы долго думали, как вам рассказать о том, чему нас научили в школе,
- О нашей школьной жизни,
- О замечательных учителях, у которых нам довелось учиться.
- Нет другой такой школы на планете,
Вместе: Спасибо вам, учителя!
Ученик:
И никогда нам школу не забыть,
Где мы учились верить и любить.
Ученица:
Как быстро дни те пронеслись,
Не скажешь детству ты: «Вернись»
И время приходит со школой проститься,
Но детства планета не раз нам приснится.
Ученик:
Здесь сказки за нами ходили толпою
И мы убеждались в их сути с тобою!
Ведущий: Первые открытия на этой планете мы совершаем с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Он открывает нам мир, дарит свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нём с благодарностью за все открытия, что они совершили вместе.
Песня на мотив «Вальс - бостон»:
Как часто видим мы сон,
Волнует душу нам он,
Мы в первом классе вновь за партою сидим,
Тетради, книги, банты
В руках держали цветы
И свято верили мы в детские мечты
Как быстро мы подросли
И годы детства ушли,
Учитель с грустью смотрит на учеников,
Он верит в нас больше всех,
А, значит, ждёт нас успех,
И благодарны ей за это мы с тобой.
Припев:
Неужели это детство от меня ушло?
И года умчались безвозвратно вдаль?
Всё, что было так привычно, навсегда прошло,
Мы прощаемся с детством и нам чего – то жаль.
Слово для поздравления предоставляется первой учительнице …
Диалог матери с сыном:
-Ну вот, опять проблемы, почему не учишься?
- Так учителей много, а я один, попробуй всем угодить…
- И что тебе не один предмет не нравится?
- В том то и дело, что нравится, вот я и не могу определиться, какой больше…
Выходят несколько учеников, говорят вместе:
- Мы тебе поможем.
- Будешь ты у нас человек образованный.
- Не зря пришёл в школу №38 учиться.
- Здесь самые лучшие учителя.
- Они научат тебя самому лучшему.
- Так началась славная история обучения.
- Которая закончится сегодня последним звонком
- Ты вспоминаешь, вспоминаешь твой первый класс, первый урок.
- Узнай себя среди этих детей.
Муз. заставка, 11 класс уходит со сцены.
Выход учеников 1 класса, эпиграммы на 11 класс.
Демонстрируются слайды с фотографиями выпускников

1.Влад Абдурагимов мечтает стать врачом,
Верим, все преграды будут нипочём,
Ты интеллигентный, знает в классе каждый,
Добивайся цели – это очень важно!

2.Бердикулова Аида
Очарует своим видом,
А когда пойдёт плясать,
Невозможно не сказать,
Что красавица она,
Грациозна и стройна.

3.Женя Выдрина – сплошное обаяние,
Логопедом стать – её призвание,
С детьми она любит играть и общаться,
Хотим в обожании мы ей признаться.

4.Гайнцев Рома читает классно рэп.
Веселее в классе парня просто нет.
Любит он пирожные, печенье и конфеты
И ему полезные мы дадим советы:
Успешно сдай экзамены,
Что в жизни так важны
И зазвучи в эфире
На волнах страны.

5.Галимуллина Эльвира
Обойдётся без кумиров,
Она сама красивая,
Добрая и терпеливая,
Желаем ей моделью стать,
Вершины ВУЗов покорять.

6.Голованов Саша молчалив,
Он словам, наверно, цену знает,
Спокойный, тихий, он несуетлив,
Чем у девчонок баллы добирает.

7.Ах, Мария Ганюкова,
Ты прекрасна, право слово,
И во всём ты совершенно
Добьёшься цели непременно:
Стихи, театр, гитара, флейта,
В чём прибыль состоит Кувейта.
И в вопросах всех она
Прекрасно осведомлена.

8.Журавлева Надя весёлая девчонка,
Модная причёска, короткая юбчонка.
Со всеми она дружит, всем даёт советы.
И на все вопросы даст она ответы.
Пожелаем Наде сдать хорошо ЕГЭ,
Это пригодится при поступлении тебе.

9..Забелина Юлия играет в КВНе,
Будешь в институте ты достойной сменой.
Красотой своею покоряешь зал,
А один мальчишка в осадок выпадал.
Желаем счастья в жизни личной
И сдать экзамены отлично.

10.Истомина Белла - староста класса,
Никого и никогда не подвела, ни разу,
И в КВНе самый лучший капитан,
И певческий талант ей Богом дан,
Живчиком друзья её зовут,
Она весёлая, видать, не врут.

11.Калинина Лида скромная и славная,
Дружить со всеми для неё главное,
Чувственная и доброжелательная,
За что учителя ей все признательны.

12.Касаткина Анна до пояса коса,
Умная, серьёзная, отличница
В конкурсах различных побеждала
Себя и всех ты в знаньях убеждала.
Спеши ученье постигать
И всех победой удивлять.

13.Касьянова Вероника такая необычная
Рисует она просто отлично,
Друзья говорят, что она особенная,
И во всём всегда оригинальная.

14.Ломейко Нина быстро мчится на коньках,
Она, конечно, спортом любит заниматься,
Желаем преуспеть в делах
И такой же скромной оставаться.

15.Катя Кузнецова
Трудолюбива, право слово,
Человек она отзывчивый, хороший,
К ней хорошо относятся все тоже.
Умеет делать мастерски массаж
И посещает летом вернисаж.

16.Никулова Кристина
Прекрасна как картина,
Из семьи потомственных врачей,
Девушка такая романтичная,
Удачи от души желаем ей
И сдать экзамены на отлично!

17.Нуртдинова Анна аниме увлечена,
К тому же в биологии знает толк она.
И в литературе – прекрасный результат,
Получит замечательный школьный аттестат.

18.Попова Даша настоящая артистка,
На Новый год играла с увлечением
И в классе просто активистка,
Мы пожелаем ей везения,
Её здоровое стремление,
Найдёт пусть в жизни применение.

19.Мистер мускул – Антон Смирнов,
К высоким достижениям готов,
И танцор он хоть куда,
Очарует без труда,
В, общем, ты – наш супермен,
Обаятельный спортсмен!

20.Свинухова Настя – компьютерный гений,
Любознательна, умна, без сомнений,
Мозгом класса её называют
И это ума её суть отражает,
О ней не раз ещё школа услышит
И, может быть, даже в газете напишут.

21. Сорокин Саша славный парень,
Гордая походка, ясные глаза,
Улыбкой он одарит,
Позабыть нельзя,
Деда Мороза здорово играет,
И на квадрацикле ветер обгоняет.

Выбегают ученики 5 класса:
- Как не хочется расставаться нам с нашими одиннадцатиклассниками
- Ведь они у нас самые умные!
- Красивые!
- Добрые!
- Талантливые!
- Чуткие!
- Воспитанные!
- Как же нам сделать всё так, чтобы они остались хотя бы на годик в нашей школе.
- Надо подумать!
- Ваши предложения.
- Закрыть перед ЕГЭ двери школы и потерять ключи!
- Пустить на ветер бланки ЕГЭ, и чтобы они летали, летали!
- Из КИМов сделать голубей!
- Пробраться на экзамен и в материалах ЕГЭ понаделать ошибок!
- Успокойтесь, вот Сергей Алексеевич сейчас всё скажет.
Директор: Согласно приказу Управления образования срок обучения в школе продлён на три гола, начиная с 25 мая 2012.
5 класс кричат: Ура!!!
11 класс стоит понурив голову.
Директор: А вы почему не радуетесь? Не хотите остаться?
Понимаю, пришло время расставания, это печально, но и радостно: вы стали взрослыми людьми.
-Дорогие ребята! Сегодня для вас прозвучит последний школьный звонок. Скоро вы сдадите выпускные экзамены, и позади останутся незабываемые школьные годы. За десять лет вы многому научились: овладели основами наук, стали разбираться в процессе общественной жизни, познали радость общения, дружбы, а может быть, и любви. Вы защищали честь школы на спортивных соревнованиях (Директор называет фамилии лучших спортсменов), на предметных олимпиадах (перечисляются фамилии победителей олимпиад), на смотрах художественной самодеятельности. Спасибо вам за это, дорогие ребята! Желаю вам успешно сдать экзамены, правильно выбрать свой путь в жизни и не забывать родную школу! Я также благодарю родителей, у которых мы всегда встречали понимание и поддержку.
Директор вручает родителям благодарственные письма, читает приказ о допуске к экзаменам.

Выпускники:
- Спасибо за тёплые слова, за всё, что Вы для нас сделали, вспоминайте нас и не судите слишком строго за просчёты и ошибки.
На мотив «Атланты».
Когда на сердце тяжесть
И холодно в груди,
К ступеням нашей школы
Ты в сумерки приди

Там без питья и хлеба,
Забыв про все века,
Директор держит школу
И носит на руках – 2 р.

Держать махину эту
Не мёд со стороны,
Напряжены все нервы,
Колени сведены,

И тяжкая работа
И много так забот,
Но стоит вам ослабнуть
И школа упадёт – 2 р.
- Традиционно все выпускники готовят «Вальс»

Стоит появиться директору, как тут же возникают два заместителя;
- Потому как администрация всегда должна быть в трёх лицах.
На мотив «Главней всего погода в доме»
Какой урок у нас сегодня первый?
Вновь расписания не помню я,
Узнать его один есть способ верный:
Спасёт меня администрация

Главней всего – два верных зама,
Они, конечно – голова,
Поможет в школьной мелодраме
Любимая администрация.

Мамы, любимые папы,
Хотим вам спасибо сказать
За заботу, за то что вы с нами,
Все готовы экзамены сдать.
Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли!
- Слово нашим родителям, которые шли рука об руку все годы обучения в школе.
В нашем классе родители участвуют не только в учебном процессе, но и в праздниках, концертах, юбилее школы.
Песня.
-До того, чтобы изучить курс химии, нам надо было пройти этапы становления от атома до молекулы,
- Мы учились разбавлять этиловый спирт и уксусную эссенцию, узнали, кто такая моль и чем она дышит.
- За внедрение этой полезной информации в голову выпускников огромное спасибо говорим Бондаренко Наталье Андреевне.
Уравнения реакций научились мы писать,
Соли, щёлочи, кислоты тоже можем распознать,
Ядра, атомы, протоны – их так много, нет числа.
Химия, скажу, ребята, очень много нам дала.
-Уравненья, примеры, задачи
Нежели уже позади,
Но как вспомню, опять я заплачу,
Что ЕГЭ ждёт нас всех впереди.

На мотив «Позвони мне, позвони»
Зазвони мне, зазвони,
Дай сигнал концу урока!
Если вызовут к доске-
Знаю точно – будет плохо.
Бесполезно вызывать –
Не решу я Вам задачу
И стою я чуть не плачу,
И стою я чуть не плачу,
Ну, скорее зазвони!

Дело, в общем, не в звонке,
Дело даже не в везенье,
До сих пор не знаю я
И таблицы умноженья.
Я вам больше расскажу:
Я и букв совсем не знаю!
Я немного пострадаю,
Лишь немного пострадаю,
Ну, скорее зазвони!
-Когда после дождя пессимист идёт по улице, он видит грязные лужи, а оптимист – звёзды.
-Видеть прекрасное в обычном нас научила Людмила Сергеевна
-Благодаря ей мы участвовали во многих конкурсах, добиваясь успеха. Надеемся покорить ещё не одну высоту.
Ведущий:
Наука, которая очень необходима всем в жизни, как парням, так и девушкам - это физика. Знание свойств электрического тока (силы, напряжения, сопротивления) вполне достаточно, чтобы грамотно обращаться с микроволновками, тостерами, телевизорами, музыкальными центрами, компьютерами. За это мы благодарны Сахаровой Ларисе Григорьевне.
На мотив «Вот кто – то с горочки спустился».
Звенит звонок на перемену,
Я электролиз провожу
Из купороса непременно
5 грамм я меди получу – 2р.
Амперы, вольты, метры, литры,
Не счесть различных единиц,
Люблю я физику без меры,
Да что там, просто без границ.-2 р.
-По неофициальным данным, в нашей школе есть учитель, который знает много дат и событий
- Как оратор она могла бы составить конкуренцию самому Владимиру Путину;
- А если учесть знание законов, то её можно отправлять послом России за границу.
- Кто этот дипломат?
- Это Елена Семеновна.
Демонстрируется отрывок из фильма, снятого к юбилею школы.
- Прекрасная наука, которая так и называется жизнь – это биология.
-Кто объяснил нам как появилась жизнь на Земле, кто назвал нам признаки отличия человека от животных?
- Кто знает все законы Менделя и с завязанными глазами решит любую биологическую задачу.
-Конечно же, это Светлана Константиновна.
На мотив «Хороши весной в саду цветочки»…
Хороши весной в саду цветочки!
Мы теперь легко определим
Где тычинка, пестик, где там лепесточки-
Мы про это часто говорим.
В зоологии теперь мы асы:
Лошадь от коровы отличим,
Хочется узнать вам про строенье крысы-
В миг один его изобразим.
Нас на биологии учили
Задачи по генетике решать,
Что бы дети наши тоже получили
Гены по наследству высший класс.
Ведущий: Такие разные науки связаны между собой: вся систематика – на латыни. В основе английского, французского и немецкого языков лежит латинский алфавит.
Ведущий: Согласно теории Дарвина именно труд создал из обезьяны человека. Эволюция необратима, мы оставались людьми благодаря вашим урокам Самигуллина Марина Аркадьевна и Кравченко Алла Николаевна

На уроках ваших мы учились шить,
Кушанья готовить, стол гостям накрыть,
Мальчиков учились вкусно угощать,
И за это вы нам выставляли "пять".

А мальчишки в нашей школьной мастерской
Дерево строгали целый день-деньской,
И металл пилили, думая о том,
Чтоб после уроков поиграть с мячом.
Ведущий:
Наши учителя физкультуры Алпатов Денис Константинович и Нуянзина Елена Анатольевна много сил и нервов потратили, чтобы мы стали хоть чуточку здоровее. Мы желаем им железного здоровья и неиссякаемого терпения.
На олимпиаду в Сочи можем мы поехать смело,
Доказать, что воркутинцы любят спорт, и это дело,
Олимпийские надежды вы из нас растить стремились,
Посмотрите на мальчишек - да, не зря вы потрудились!
В квадрациклах преуспели
И в «Зарнице» победили
Мы вас радовать хотели
И рекорды дружно били.
Ведущий:
Самые примечательные моменты в жизни человека обычно сопровождаются музыкой, стихами и песнями. Ни одно торжественное мероприятие в нашей школе (линейки, вечера, концерты, КВНы) не обходится без помощи учителя музыки Нуянзиной Елены Анатольевны и старшей вожатой школы Садыковой Снежаны Валерьевны.
Артистичность - ваша главная черта,
И голос ваш обворожителен на сцене
У нас была заветная мечта
Стать в музыке достойной Вашей сменой
Ваш образ сохраним в себе навек,
Талантливый и добрый человек.
Поздравление команды КВН
Ведущий:
Каждый из нас начинал карьеру художника с того, что в детстве рисовал солнышко, тучку домик. Наши рисунки значительно усложнились под чутким руководством учителя рисования Шаймардановой Лилии Сафановны. Спасибо Вам за это. Мы не знаем, станем ли мы профессиональными художниками, но наверняка. сможем нарисовать со своими детьми не только солнышко и домик, но и машину, пейзаж и даже портрет президента.
Нам ещё совсем чуть – чуть осталось
Прозвенит вот – вот звонок,
Но хранит, лелеет память.
Самый первый Ваш урок!
Ведущий:
- Кабинет, в который совершают паломничество ученики всех классов; кабинет, плотность населения в котором наибольшая; кабинет, где учитель свободно выходит в Интернет и может дать фору любому хакеру.
- Вы узнали его? Ясно, что это кабинет информатики. Мы хотим сказать, что благодаря Вам, Марина Владимировна, мы сможем произвести достойное впечатление на приемную комиссию, будущих работодателей, да и на любую публику благодаря тому. что владеем компьютером, оформляем резюме…
- Если написать на стене пожеланий, что мы Вас любим, то этого будет мало;
- Если сказать, что испытываем глубокое уважение, тоже недостаточно;
- Для нас Вы были не только второй мамой, но и другом;
- Мы шли за Вами, твёрдо зная, что любой путь Вам известен;
- Мы открывали вместе с Вами законы жизни;
- Наша самая любимая, самая обожаемая Марина Владимировна!
Песня, посвящённая классному руководителю
- Слово для поздравления предоставляется классному руководителю 11 класса Скурко Марине Владимировне.
Ведущий:
Совет выпускников 2012 года постановляет также поблагодарить:
- техперсонал во главе с зам. директора по АХЧ (аплодисменты);
- секретаря и начальника отдела кадров;
- медсестру;
- работников столовой;
- водителей автобусов.
- Мы передаём эстафету ученикам 10 класса. Просим принести клятву:
Клянёмся учителей не обижать и всех их сразу уважать!
Клянёмся!
Клянёмся уроки учить и наизусть их зубрить!
Клянёмся!
Клянёмся быть внимательными, прилежными, старательными!
Клянёмся!
Клянёмся, что 11 класс не забудем и встречаться после школы будем.
Клянёмся!
Дежурный по клятвам 11 класс клятву сдал.
10 класс клятву принял.

Самый грустный, и тревожный, и весёлый,
Прозвучит сейчас последний наш звонок,
Пусть мы не ушли ещё из школы,
Но одной ногой ступили на порог.
Тихо. Притихли выпускники,
Смахнули слёзы тихонечко мамы…
Разные в жизни бывают звонки,
А сейчас прозвенит главный самый.
Право дать последний звонок предоставляется выпускнице 11 класса Касаткиной Анне и ученику 1 класса Садыкову Марселю.
Ведущий:
Спасибо, тебе, школа, за знания и доброту!

Школьное крыльцо должно быть украшено в соответствии с тематикой. Воздушные шары, цветы, ленты, интересные яркие плакаты.

На ступеньках сидит Выпускник и Первоклассник.

Выпускник :
Ты чего такой грустный сидишь?

Первоклассник (глубоко вздыхая) :
Детство закончилось, вот и грущу.

Выпускник :
Да ты, что! У тебя все еще впереди! Ты вон, какой маленький!

Первоклассник :
Я был маленьким, а теперь я уже взрослый, самостоятельный.

Выпускник :
А знаешь, ты чем-то на меня похож. У меня тоже, такая рубашка в первом классе была, и такой же пояс...

Первоклассник :
Не удивительно. Ведь, я это ты в детстве.

Выпускник :
Как так?

Первоклассник :
Я просто попрощаться зашел. Возможно, мы еще встретимся на фотографиях и в воспоминаниях, но я больше не смогу повториться. Пообещай мне кое-что.

Выпускник :
Все что угодно!

Первоклассник :
Никогда не теряй надежду!

Выпускник :
Обещаю!

(Первоклассник встает, жмет руку и уходит, Выпускник тоже поднимается и заходит в школу. Появляются ведущие)

Ведущая :
Детство - самый чудесный, самый веселый и интересный этап в жизни каждого человека. Оно может быть абсолютно непредсказуемым, интригующим, волнительным, но детство всегда наполнено счастьем и радостью.

Ведущий :
Никогда не хотел взрослеть. В детстве были мультики, игры во дворе, сон в обед и вкусные плюшки в школьной столовой.

Ведущая :
А помнишь халабуды из одеял на стульях? Помнишь, как мама вела в первый класс?

Ведущий :
Конечно! Знаешь, я тут немного подслушал. У выпускников есть корабль, и они собираются поплавать по просторам детства, а потом отправиться в новую жизнь. Я вот, что подумал, может и мы с ними?

Ведущая :
Это будет интересно! Только, где наши выпускники? И кто будет капитаном?

Ведущий :
А капитанов будет несколько. Я с радостью приглашаю выпускников 11-А класса под руководством (ФИО классного руководителя) занять свое место на корабле!

(Выпускники выходят под музыкальное сопровождение. В зависимости от количества классов, фраза повторяется)

Ведущая :
И так дорогие выпускники, вы готовы поднять паруса?

(выпускники отвечают хором)

Ведущий :
Я слышал, что на кораблях есть свои клятвы, которые связывают членов экипажа! Предлагаю и нам обзавестись такой.

Выпускник 1:
Клянусь всегда помогать моим одноклассникам и лайкать их посты в социальных сетях!

Выпускник 2:
Клянусь всегда общаться со своими школьными товарищами не только в интернете, но и на улице!

Выпускница 1:
Клянусь регулярно встречаться с моими одноклассниками и обсуждать последние события!

Выпускница 2:
Клянусь всегда быть красивой, чтобы прославлять наш выпуск!

Выпускница 3:
Клянусь быть самой умной в университете, чтобы при необходимости помогать моим школьным друзьям!

Выпускник 3:
Клянусь быть самым ловким и быстрым спортсменом, чтобы прославить любимую школу!

Выпускник 4:
Клянусь, что никогда не забуду школьные дни и напишу про них мемуары!

Выпускник 5:
Клянусь всегда уважать одноклассников и обожать одноклассниц!

Выпускница 4:
Клянусь всегда навещать своих учителей!

Выпускница 5:
Клянусь всегда приходить в гости на чай к дорогой (Ф. И. О классного руководителя)!

Выпускница 6:
Клянусь всегда поздравлять моих одноклассников со всеми праздниками и днями рождений!

Выпускница 7:
Клянусь всегда поддерживать своих школьных товарищей в трудную минуту!

(Все выпускники хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)

Ведущая :
Так, с клятвой мы определились. Что дальше?

(Выпускники поют песню Татьяны Овсиенко «Море волнуется раз»)

Выпускница 1:
Помню, в детстве мама мне читала сказки,
Пели с мамой песни мы вдвоем,
Как же быстро время пролетело,
Скоро будет выпускной.
Помню, как смеялись звонко,
На качели во дворе,
Кукле шили мы пеленки,
Детство, я хочу к тебе!

Выпускник 1:
В детство снова б окунуться,
Поиграть в футбол с отцом,
Не успел я оглянуться,
В прошлом все теперь в моем!

Выпускница 2:
Я скучаю по игрушкам,
В детство я назад хочу,
Там где мультики, ватрушки,
Где порою днем я сплю!

Выпускница 3:
Детству помашу рукою,
Буду я скучать всегда,
Было время золотое,
Не вернется никогда!

Выпускник 2:
Попрощаться нужно с детством,
Подняли мы паруса,
Помахать ему рукою,
Вспоминать хоть иногда!

Выпускница 4:
Наш корабль наготове,
Что же ждет нас впереди,
Нужно многое узнать,
Детство, в гости заходи!
Приходи в воспоминаньях,
О счастливых светлых днях,
Детство, я уже скучаю,
Повзрослели быстро так!

Ведущий :
Пришли на борт к вам малыши! У них какое-то очень важное дело. Выслушаем их перед отправкой?

(Возле крыльца в линию выстроились первоклассники)

Первоклассник 1:
Вас пришли поздравить мы,
Пожелать успеха, счастья,
Вы примите поздравки,
Вам желаем улыбаться!

Первоклассник 2:
Вы уходите сегодня,
Вам хотим пообещать,
Что за школой мы присмотрим,
Вас мы будем заменять!

Первоклассница 1:
Будем делать все уроки,
Будем слушаться всегда,
Вы пример нам подаете,
Заходите иногда!

Первоклассник 3:
В плаванье уходите сегодня,
Будет вам наверно нелегко,
Но за школу, вы не переживайте,
Здесь все будет хорошо!

Первоклассница 2:
Вам хотим на память подарить,
Мы звоночек и волшебный шарик,
Чтобы не сбились вы с пути,
Чтобы чаше улыбались!

(Первоклассники вручают выпускникам небольшие звоночки и воздушные шарики)

Выпускница 1:
Хотим детишки вас поблагодарить,
За ваши теплые и добрые слова,
Хотим и вас мы попросить,
Чтобы старались вы всегда!

Выпускница 2:
Для вас мы подготовили устав,
Его мы просим, соблюдайте,
Любите, берегите свой вы класс,
О дружбе никогда не забывайте!

(Выпускники вручают каждому классу первоклашек по уставу, который приготовили заранее. Лучше сделать его на большом ватмане в виде яркого плаката. Скрутить в трубочку и перевязать лентой. Можно «состарить» бумагу, чтобы выглядело интересней. Дело фантазии)

Ведущий :
Ребята, а вы помните, как вы пришли в свой первый класс? Вы помните, кто помог вам преодолеть вам свои страхи, кто познакомил вас с «Букварем»? Конечно, ваши первые учителя, и они не могли отпустить вас в плаванье без своего напутствия.

(Первые учителя читают )

Выпускник 1:
Спасибо вам за нежность и тепло,
Поклон до пола вам, мы не забудем вас,
Нам в первом классе было хорошо,
И хочется нам вернуться вновь сейчас!

(Выпускники поют песню на мотив «До свидания Москва!)

Песня .
1 куплет.
В коридорах становится тише,
Тает школьная сказка чудес,
До свиданья наш первый учитель,
Теплоту оставляем сердец!

Припев:
Расстаемся сейчас,
Расстаемся ненадолго,
Будем к Вам забегать,
Целовать, обнимать.

2 куплет.
Вы простите наш первый учитель,
Что мы вас обижали порой,
Извините, мы просим, простите,
Но, вы помните класс боевой.

Припев:
Расстаются друзья,
Расстаются и надолго,
Будем Вас вспоминать,
Не забудьте свой класс только!

Ведущая :
Я помню, я очень часто в детстве мечтала о дальних странах, о путешествиях. Часами читала книжки и представляла себе мир полный приключений и событий. Так это к чему, предлагаю поднять якоря и отправиться в наше первое плаванье!

Ведущий :
Поднять якоря! Полный перед! Смотрите, какой интересный остров, о, я вижу русалок! Русалки по правому борту! Русалки!

(Перед крыльцом появляется танцевальный коллектив (ученицы 4-5 класса))

Ученица 1:
Вас так просто не пропустим,
Не отпустим без подарка мы,
Вы талантливы, красивы,
Наши вы выпускники!

Ученица 2:
Танец строго не судите,
Ведь мешают нам хвосты,
В школу чаще заходите,
Будем очень ждать вас мы!

(Девочки танцуют танец)

Ведущая :
По курсу родительский остров! К нам на борт еще пассажиры!

Выпускница 1:
Я помню, мама в первый класс вела,
Ее держала крепко я за руку,
Портфель в другой руке несла,
А я тащила свою куклу!

Выпускница 2:
Мне мама повязала тогда банк,
Такой огромный и красивый,
В моих глазах читался страх,
Но, маме, что боюсь, не говорила.

Выпускник 1:
Я помню, папа наставления давал,
Просил меня не бегать и не драться,
Поставил в первый день тогда синяк,
Пришлось мне от приставки отказаться.

Выпускник 2:
Я помню, как уроки делал я,
Как мама после все ошибки проверяла,
Я карту вверх ногами начертил,
Меня она немножко поругала.

Выпускница 3:
Мы всем обязаны родителям своим,
Поклон за труд, за пониманье, воспитанье,
К вам за советам мы всегда спешим,
И с вами делим радости, печали!

(К крыльцу приглашается несколько родителей, которые читают )

Ведущая :
Это всегда так трогательно, так красиво. С какой нежностью было произнесено каждое слово, каждое пожелание. А теперь мы плывем к Директорскому острову и острову учителей!

(Выпускники , и . Директор, завуч, несколько учителей говорят торжественные речи)

Ведущий :
Ты заметила, как быстро плывет наш корабль? Вон за горизонтом виднеется остров «Вальса»!

(Выпускники танцуют свой последний школьный вальс)

Ведущая :
Смотри, как незаметно мы причалили к острову «Классных руководителей». Я думаю, здесь мы бросим якоря, но только на время, ведь нас ждет дальняя страна под названием «Жизнь»!

Выпускник 1:
Наш класс вы берегли от всех невзгод,
Вы нас спасали, помогали нам всегда,
Зовет нас новый горизонт,
Вас не забудем никогда!

Выпускник 2:
Звенит последний звонок,
Зовет сегодня нас вдаль,
Мы не пойдем на урок,
И скажем школе «Прощай!»

Выпускница 3:
Вы в нашем сердце навек,
Вас будем помнить всегда,
Родной вы наш человек,
Вам все кричим мы «Ура»!

(Выпускники кричат троекратное «Ура» своим классным руководителям)

(Классные руководители поют песню на мотив «Опустела без тебя земля»)

Песня .

Опустеет коридор и класс,
Также будет зеленеть трава,
Только буду я уже одна, без всех вас,
А вы, покоряйте жизнь,
Море ваших надежд и желаний.
Также было пусто здесь тогда,
Когда прошлый класс ушел в свой путь,
Также плакала за ними я,
Мою душу раздирает грусть!
Как прожить теперь без ваших глаз,
Как же без улыбок ваших быть,
Повзрослел мой самый лучший класс,
Ждет вас новая теперь всех жизнь!
Опустеет школьный двор без вас,
Если сможете, то заходите вы...

Выпускник 1:
Как много школа наша значит,
Как же печально уходить,
В нее вернемся мы однажды,
Чтобы детей своих учить!

Выпускница 1:
Вернемся в детство, мы за парту,
Войдем в любимый школьный двор,
Сдержавши слезы, не заплачем,
Дела отбросим на потом!

Выпускник 2:
Сюда со временем я сына приведу,
А может дочку, уж не мне решать,
Все в школе чаду покажу,
Про все моменты буду вспоминать.

Выпускница 2:
А может, я сюда вернусь,
Я географию смогу преподавать,
В мир детства мигом окунусь,
Уроки буду на дом задавать.

Выпускник 3:
А может я, а может мы,
Сумеем сохранить тепло,
Те беззаботные деньки,
Как в детстве было хорошо!

Выпускник 4:
Корабль наш уже в пути,
Ждут нас великие дела,
И все мы с вами корабли,
Нам паруса всем поднимать пора!

Выпускница 4:
Нам детство нужно отпустить,
Остатки в памяти сберечь,
Звонок последний прозвенит,
Прощайте и до новых встреч!

(По традиции выпускник сажает на плечо первоклашку, которая звенит в колокольчик)

Выпускница 5:
Вот и прозвенел звонок прощальный,
Повзрослели с вами быстро вы,
Предлагаю, на прощанье,
Всем учителям вручить цветы!

(Все ученики вручают цветы и становятся около крыльца)

Выпускник 5:
Готовы, с детством попрощаться?
Его на время отпустить,
Шары вы к небу поднимите,
И отпустите в небо нить!

(Выпускники выпускают шары в небо)

Сценарий неофициальной части выпускного вечера в 11 классе "Звездный бал"

Описание материала: сценарий рекомендуется классным руководителям 9,11 классов, средних профессиональных учреждений, педагогам-организаторам для проведения выпускных вечеров

Ход мероприятия:

(гости собрались в зале, стоя ожидают выпускников «живым коридором»)
Ведущий : Прощанья миг, увы, друзья, настал –
Открыта в неизвестность жизни дверь…
Мы приглашаем в праздничный наш зал
Учеников, но …вчерашних уж теперь!
Встречаем выпускников школы …… 201. года!
……….(по именам) аплодисменты, сели.
Ведущий :
Вот позади года вашей учебы.
И были взлеты, были и падения.
И в этот вечер хочется всем нам,
Чтобы запомнили вы каждое мгновение.
Итак, мораль такая: нам сегодня нужно
Наш вечер выпускной отметить
весело, задорно, дружно! ...Согласны?
На шумном веселом застолье, за богатым красивым столом,
Наполним же наши бокалы искристым и вкусным вином!
Ведущий:
А теперь поприветствуем друг друга:
Руки дружно все подняли,
Правой ручкой помахали.
Ну а левая рука опускается пока
На колено. Не свое, а соседа своего.
Правой ручкой горячо
Мы соседское плечо
Обнимаем неприлично.
Вам понравилось? Отлично!
Покачались влево, вправо.
Качаетесь отлично! Браво!
Теперь погладим свой живот.
Улыбнемся в полный рот.
Соседа справа подтолкнем.
Соседу слева подмигнем.
К столу слегка нагнулись,
За рюмашкой потянулись
В руку рюмочку берем
Дружно с мест своих встаем.
Продолжаем мы забаву-
Чокнемся с соседом справа!
Рюмка чтоб не запотела-
Чокнемся с соседом слева!
И с соседом супротив,
Поддержать чтоб коллектив!
Крикнем громко: "По-здрав-ля-ем!"
И до дна все выпиваем!
Ведущий:
«КЛЯТВА ВЫПУСКНИКОВ»
Школа, выпускной - ___________ (эту фразу повторяют выпускники)
Долгожданный выпускной - ____________________
Ждали мы его весь год - _______________________
Ночь бессонная нас ждет! _____________________
Вместе клятву мы даем, ________________________
Школу мы не подведем. _________________________
Мы клянемся, что не напьемся _____________________
Мы клянемся, что не подеремся _______________________
Будем петь и танцевать, будем в конкурсы играть!!
Ведущий:
Итак, конкурс первый!
Назовите, пожалуйста, фамилию:
1. Дмитрий Иванович …(Менделеев)
2. Петр Ильич…. (Чайковский)
3. Михаил Васильевич (Ломоносов)
4. Вольфганг Амадей (Моцарт)
5. Артур Конан (Дойл)
6. Кто автор книги «Приключения Чипполино»? (Родари)
7. Как звали поэта Есенина (Сергей)
Ведущий:
Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию.
Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:
1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)
2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)
3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)
4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потр*****лю (Колобок)
5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)
6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)
7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)
8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом
все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)
Молодцы!!!
Ведущий:
Дорогие ребята! Юноши и девушки! Судари и сударыни! Сегодня вам завидуют все. Вашей молодости, вашей красоте, вашему оптимизму. Сегодня ваш праздник, вы – хозяева этого вечера, и я обращаюсь к вам с просьбой. Чтобы вы пригласили на школьный вальс ваших родителей! Этим вальсом мы откроем БАЛ. Но перед тем как зазвучит музыка, мне бы хотелось объявить конкурс на лучшее название вечера (название «Выпускной бал» не предлагать).
Подумайте, а позже мы подведем итоги.
Звучит вальс.
Ведущий:
Пролетели годы незаметно-
До свиданья школа навсегда!
Знай, минуту расставанья эту
Ты забыть не сможешь никогда!
Воплотить мечту свою старайся
И в большую жизнь смелей иди!
В дружбу верь, в себе не сомневайся-
Ждут успех и счастье впереди!
За выпускников! (Фон)
Ведущий:
Дорогие друзья! Ничто так не объединяет друзей, как хоровое пение.
Вот и сейчас мы попробуем спеть хором, разделившись на три команды: 1-я (родители), 2-я (выпускники), 3-я (учителя)
Вы должны угадать и спеть мелодию:
Взрослым:
1. Песня о безобидном животном, которого ненавидит весь дом (Черный кот) 2. Песня о бешеном аппетите и нежелании работать (Антошка)
3. Выпускникам:
1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества (от улыбки…)
2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня (маленькая страна).
Учителям:
1. Песня о веселых пассажирах дальнего следования (мы едем, едем, едем).
2. Песня о животном, которое каждая дворняжка знает (чебурашка)
Хором: Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси (где-то на белом свете).
Ведущий:
Молодцы! А сейчас я попрошу всех наполнить свои праздничные бокалы.
Сегодня - день прощанья с детством.
Что может трогательней быть
Позвольте же сюда, на это место,
Директора школы пригласить. Под ваши аплодисменты я хочу предоставить слово директору школы С….. Л.А.
Ведущий: Дорогие ребята! В нашем классе всего 3 девушки. Я приглашаю их в центр. (выходят в центр)
Вам предстоит выполнить «Домашнее задание» (раздаются листочки с заданиями). Прошу ознакомиться с ними и выполнить. Кто быстрее, тот победитель!
СПИСОК ЗАДАНИЙ.
1. Прочитайте вслух задания.
2. Хлопнуть в ладоши 4 раза, поворачиваясь после каждого хлопка вокруг своей оси.
3. Обнять классного руководителя.
4. Подпрыгнуть на месте 3 раза.
5. Поцеловать любых 2-х человек из зала.
6. Прокричать: « Прощай, школа!»
7. Положите лист с заданиями на пол перед собой.
8. Спеть первый куплет песни «Учат в школе».
9. Выполнить задание 7 и 8.
Ведущий:
Какие вы невнимательные! Тут же русским языком написано: ПРОЧИТАТЬ все задания вслух, выполнить задания № 7 и 8.
Ведущий: А сейчас, я хочу, чтобы вы все танцевали! Но так как все уже устали, то и танцы тоже будут называться ленивыми!
Игра «Ленивые танцы» 6-7 человек (отдельный столик) танцуют не двигаясь с места; сидя, без участия ног; без рук и тела (только мимика).
Ведущий: Когда-то вы были совсем маленькие и мы рассказывали вам сказки, не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность – рассказать сказку.
Действующие лица, при упоминании их роли произносят фразы:
Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Классный руководитель - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники - "Хорош дурака валять!"
Жил да был Выпускник...Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка...Первым забеспокоился Директор школы...А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему не ушко Лень-матушка...Директор школы...вызвал Классного руководителя...Классный руководитель... пошел к Выпускнику...Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка...Тогда Классный руководитель...вызвал Маманю...Пошли Маманя.. и Классный руководитель...к Директору...И сказал Директор...А Классный руководитель...ответил. А Маманя...сказала. На что Выпускник...ответил. Потому-что шептала ему на ушко Лень -матушка...Отправилась Маманя... за Папаней...Пришли Папаня...,Маманя...,Классный руководитель... и Директор...к Выпускнику...А Выпускник им...А Лень-матушка ему...И рванул Папаня...за Одноклассниками...,потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники...И хотела бы сказать им Лень-матушка...,да только сначала сказал Директор...потом добавил Классный руководитель...выступила Маманя...Громко крикнул Папаня...После чего в спор вступили Одноклассники...На что Выпускник ответил...
Вот и сказке конец, а кто слушал-молодец!
Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня в нашей школе новый выпуск. Событие это радостное и грустное одновременно. Радостное, потому что в самостоятельную жизнь вступает новое поколение выпускников, а грустное, потому что выпускники сегодня прощаются со школой. Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними года беззаботного детства. А впереди, впереди большая жизнь, все то, о чем мечталось, все неизведанное, волнующее. Этот памятный тихий вечер словно пророчит вам, вступающим в жизнь, ясную и спокойную судьбу. Как хочется, чтобы это исполнилось. Удачи Вам, счастья, любви, дорогие выпускники! Тост -За будущее!!
Ведущий: Дорогие друзья! Сейчас я вам раздам карточки, на которых написаны персонажи кино, или герои книг. Какая пара найдет друг друга, быстро говорит об этом. Карточки:
Буратино - Мальвина
Кащей - Баба Яга
Руслан - Людмила
Князь Гвидон - Царевна Лебедь
Онегин - Татьяна
Волк - Красная шапочка
Ромео - Джульетта
Мастер - Маргарита
Ведущий: ИТАК! пары нашли друг друга (знакомимся, кто кого нашёл)
Пары встретились, ОБНЯЛИСЬ, ПОЦЕЛОВАЛИСЬ!
Ну а теперь следующее... в каждой семье бывает белая и чёрная полоса и наши пары не исключение. Представим себе, что настала чёрная полоса и влюблённые друг с другом не разговаривают, А ОБЩИЕ ДЕЛА ДЕЛАТЬ НАДО! (можно спросить какие дела, как думаете?)
Раз не разговариваете, то должны понимать друг друга без слов.
ПРИЗ получит та пара, которая будет более оригинальна.
Я даю вам карточку, на которой написано определенное задание, а он пантомимой показывает, что должна девушка сделать. Показывает до тех пор, пока она не угадает (и так каждая пара по одному заданию) лучшая определяется гостями.
Ведущий: говорит, что...
ЛЮБИМАЯ ДОЛЖНА..... (и начинается пантомима)
ЗАДАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ТАКИМИ:
(пантомимой)
1.сходить на базар и купить горшок для цветов.
2 купить шампанское
3. купить говяжий язык
4. куриную грудку
5. говяжью печень
6. купить рыбу.
Тост- За любовь и понимание!

Теперь подвижная игра – эстафета:
Эстафета с перчатками (для детей и родителей)
Требуется: 2 пары перчаток.
Две равные команды выстраиваются, каждая в свою колонну по одному человеку. У первого человека в каждой колонне имеется пара перчаток. По сигналу первый игрок в каждой колонне оборачивается и одевает перчатки следующему игроку. Затем этот второй игрок снимает перчатки, поворачивается и одевает перчатки третьему игроку. Так продолжается, пока последний игрок не снимет перчатки. Выигрывает команда, закончившая первой.
Ведущий : Многое для вас уже в прошлом: и последний школьный звонок, и самый счастливый билет на выпускных экзаменах. О многом вспоминается в эти минуты. Когда тебе только 17-18, уже можно смело сказать – 11 лет школа была твоей жизнью. В мир знаний тебя ввела за руку первая учительница. И сейчас я хочу предоставить слово вашему первому учителю: Сщанкиной Любови Афанасьевне. Встречаем аплодисментами!
Ведущий: А сейчас я хочу предоставить слово вашим самым родным и близким учителям, которые шли по школьной жизни с вами рядом, помогали вам добрым словом и подставляли свои руки в трудную минуту.
Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно – русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
ЕЕ- и скажем прямо:
Она – вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?
А сейчас я попрошу всех наполнить свои бокалы. Я хочу поднять эти праздничные бокалы за наших прекрасных учителей!
Дорогие наши учителя!
Вам от души спасибо,
Вечно будет наша земля
Вашим трудом красива!
За учителей! (фон)
Ведущий: Дорогие выпускники! Неужели мы расстанемся со школой просто так? Давайте хоть в шуточной форме вспомним, чему нас научили на школьных уроках. 11 лет учителя ставили оценки в ваши дневники. Сегодня мы предоставляем вам возможность самим оценить свои знания по любимым предметам (предлагается, не глядя, из мешка достать вырезанные цифры и название предмета).
Ведущий: Итак, мы обозначили наш сегодняшний праздник как «Звездный бал». Вдумайтесь, ведь действительно каждый человек несет в себе звездный свет. Свет той звезды, под которой он родился. И, как выяснилось в последнее время, характер каждого человека в немалой степени определяется тем созвездием зодиака, под которым он был рожден. Мы решили сегодня проверить, действительно ли это так. Заранее выяснив по астрологическим книгам отличительные черты каждого из знаков зодиака, мы подобрали в соответствии с ними задания для наших выпускников. И первыми сейчас мы приглашаем на средину зала под ваши аплодисменты все огненные знаки зодиака. Это Овен, Лев, и Стрелец. (музыкальная заставка). Огонь, покровительствующий людям, рожденным под этими знаками зодиака, наделяет их неуемной энергией, огромным творческим потенциалом. Так, люди, рожденные под знаком Овна, нередко находят себя в музыке. Среди Львов немало актеров, режиссеров, продюсеров. Среди Стрельцов также немало музыкантов, хотя в творчестве Стрельцы иногда не могут избежать определенного подражательства. Исходя из данных характеристик, мы решили, что эти люди, безусловно, способны стать настоящими эстрадными звездами или, по крайней мере, перевоплотиться в них на несколько минут. (Участникам конкурса предлагается спеть фрагменты хитов российской эстрады, они пытаются представить себя в роли исполнителей). А сейчас я попрошу наших участников занять свои места под ваши бурные аплодисменты.
Ведущий: А теперь я попрошу под ваши аплодисменты выйти всех, кто родился под знаком Воздуха. Это Близнецы, Водолеи и Весы. (музыкальное сопровождение). Эти люди наделены богатым воображением и нередко поражают окружающих оригинальностью своего мышления. Близнецы нередко проявляют себя на поприще литературного творчества, а также рекламы. Весы отличает изысканный вкус, чувство пропорции и световой гармонии. Водолеи – люди оригинального склада мышления, полные новых идей, замыслов, проектов. Порой новаторские идеи водолеев опережают время. Именно таким людям мы решили предложить создать проект меню столовой школы будущего и объяснить, какой, по их мнению, оно должно быть и почему. (Выпускникам предлагается лист ватмана и маркеры. Спустя некоторое время они представляют свой проект. Звучит веселая музыка). Я думаю, все мы убедились в том, что астрологический гороскоп абсолютно подтвердился. Аплодисменты нашим участникам. А сейчас я приглашаю всех поддержать наших участников на танцевальной площадке. Танцуют все!
Дискотека
Конкурс «Косичка»
Две команды по 4 человека. Один участник держит на вытянутой руке три ленты, разных цветов. Предлагается завязать косичку трем другим участникам.(Веселая музыка) Победителям призы.
Дискотека
Ведущий: Приглашаю всех к праздничному столу. Я попрошу всех наполнить свои праздничные бокалы, потому что я хочу поднять этот тост за наших дорогих, любимых, самых, самых родных родителей.
Дорогие, милые родители,
Счастья вам, здоровья, долгих лет!
В вас всегда мы светлый образ видели,
Никого у нас роднее нет!
За тепло, за души ваши добрые
И за то, что вы растили нас,
За заботу и терпенье долгое
Пусть вам Бог здоровья даст!
За родителей! (Фон).
Ведущий: Хочу пригласить на сцену наших парней. Для вас конкурс «4 шляпы». Необходимо выполнять задания четко по команде под счет:
На «раз»-положить руку на голову соседа справа
На «два»-шляпу соседа справа положить себе на голову
На «три»-пожать вместе руки друг друга
На «четыре»-выкрикнуть: «Слава выпускникам 201… года!!!» (подняв руки вверх)
Ведущий: А сейчас я хочу предоставить слово нашим выпускникам.
Дискотека
Слово предоставляется родителям.
Ведущий: Итак, вы не забыли, как называется наш праздник? «Звездный бал». Поэтому сейчас я попрошу подойти ко мне под ваши аплодисменты всех, кому покровительствует Земля. Это Телец, Дева и Козерог (музыка) Обычно эти люди очень практичны, они постоянно ощущают под ногами твердую почву, они обычно осуществляют на практике идеи, которые поставляют огненные знаки. Так, Тельцы нередко проявляют себя в искусстве театра и постановки. Девы известны своим острым аналитическим умом и практической сообразительностью. А упрямые Козероги становятся прекрасными руководителями. Исходя из качеств, присущих людям, рожденным под этими знаками, мы решили предложить проявить им свои способности в следующем конкурсе. Сейчас наши участники покажут мимикой и жестами эпизоды из обыденной школьной жизни, а вам необходимо будет озвучить, что они имели в виду. («Урок», «Перемена», «В школьной столовой», «Урок физкультуры»). Аплодисменты нашим участникам. Займите, пожалуйста, свои места за праздничным столом.
А теперь я попрошу людей, покровительствующей стихией которых является Вода. Это Раки, Рыбы и Скорпионы. Обычно эти люди сентиментальны и крайне чувствительны. Раки особенно ярко проявляют себя в социальной работе и преподавании. Скорпионы наделены острым критическим умом, способностью мгновенно ориентироваться в любой ситуации и молниеносно принимать оптимальные решения. Рыбы находят себя в психиатрии и обладают удивительным даром совмещать чистое творчество с деловыми, практическими стремлениями. Все люди, рожденные под знаком Воды, привязан к своему дому, а школа на протяжении 11 лет была вашим вторым домом, поэтому мы попросим вас рассказать о ней, составив четверостишье, используя эти слова….. Мы убедились, что и здесь астрологические характеристики в основном соответствуют действительности. Аплодисменты нашим участникам.
А теперь поддержите наших участников на танцевальной площадке.
Дискотека
Конкурс «2 султана» (для Саши и Никиты) Необходимо пригласить в свой «гарем» как можно больше присутствующих женщин. Затем, женщины украшают своего «султана» подручными средствами и элементами одежды+ расхваливают своего «господина». Побеждает тот «горем», который был самым искренним и убедительным.
Дискотека
Конкурс «Цифра три»
На 2 стула кладется приз, 2 молодых человека становятся вокруг стула. При слове «Три» вы должны схватить приз. Итак, готовы, начали!
На рыбалке рыбу мы поймали
А внутри рыбешек мелких увидали
Да не одну, а целых две.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом
Смотри на страже не дремли
А жди команды раз, два, пять.
Когда стихи запомнить хочешь
Их не зубри до поздней ночи
А про себя их повтори
И раз, и два, а лучше пять.
Жену однажды на вокзале
Мне три часа пришлось прождать
Аплодисменты победителям!
Конкурс «Предметы на буквы (Т) и (С)»
Я попрошу образовать команду родителей класса, и команду учителей. Сейчас вы должны будите: первая команда собрать все предметы начинающиеся на букву «Т», а вторая команда на букву «С». Та команда, которая наберет больше предметов, та и выиграла. Вам даем 5 минут…Итак, аплодисменты команде победителю.
Дискотека
Ведущий: Время уже позднее, пора проверить в какой кондиции наши гости.
Конкурс «Угадай-ка»
Муж ослицы (осел)
Муж козы (козел)
Муж стрекозы (стрекоз)
Если у кошки родились котята то она (окотилась)
У собаки щенки (ощенилась)
У свиньи поросята (опоросилась)
У коровы теленок (отелилась)
У курицы цыплята (вылупились)
Маленький осел (осленок)
Маленький медведь (медвежонок)
Маленький заяц (зайчонок)
Маленький козел (козленок)
Маленькая лиса (лисенок)
Маленькая лошадь (жеребенок)
Аплодисменты участникам!
Дискотека
Ведущий: Ребята, пусть в жизни сбываются все ваши желания, все ваши мечты. Пусть дорога жизненная будет легкой, а на пути встречаются только настоящие и верные друзья. Но, а мы с вами не прощаемся, а говорим вам до новых встреч. Мы вас любим! Вечно ваша: Валентина Сергеевна!

Главная » Перекрытия » Последний звонок методическая разработка (11 класс) на тему. Последний звонок методическая разработка (11 класс) на тему Шуточные клятвы выпускников на последний звонок