Какая начальная форма слова кем. Начальная форма существительного: примеры
Обучающиеся довольно часто допускают ошибки в заданиях, которые предполагают подбор однокоренных слов или образование начальной формы. Причиной является недостаточное понимание отличий между данными лингвистическими терминами.
Понятие термина
Форма слова - это то, что позволяет определить морфологические признаки и принадлежность к той или иной части речи. Последние можно отнести к двум группам в зависимости от возможности или невозможности изменяться. Изменяемыми принято называть существительное, прилагательное, местоимение, числительное, глагол, причастие. Неизменяемыми являются наречие, деепричастие, союз, предлог, частица.
Образование формы слова невозможно в словах, принадлежащих ко второй группе. Например, наречия медленно, вдалеке, весело , а также деепричастия бегая, схватив, веселясь имеют только одну словоформу.
Способы образования словоформ
Образование формы слова происходит разными путями:
1. При помощи окончания: лес - леса - лесом; тихий - тихая - тихое.
2. При помощи окончания и предлога: за горой, перед горой, у горы.
3. При помощи вспомогательных слов: буду говорить - говорил бы - пусть говорит.
Понятие начальной формы и однокоренного слова, их отличие от словоформ
Форма слова - это понятие, которое не следует путать с начальной формой. Под начальной принято понимать ту форму, в которой слово встречается в словарях. Поэтому её иногда называют словарной. Для каждой изменяемой части речи она уникальна.
Приведём несколько примеров:
1. Имена существительные употребляются в словарях в именительном падеже единственном числе: якорь, весна, громкоговоритель, лень, моряк, тоннель.
2. Имена прилагательные помещаются в начало словарной статьи в форме именительного падежа единственного числа мужского рода: грозный, духовный, новый, безликий, деревянный.
3. Начальная форма слова - глагола - это инфинитив, который иногда ещё называют неопределённой формой. Например, схватить, корпеть, возносить, тронуть, просить.
Есть некоторые сложности в определении начальной формы причастий. Одними учёными она называется самостоятельной, другими - лишь формой глагола. Если причастие признаётся самостоятельной частью речи, то в словарях оно будет употребляться в том же виде, что и прилагательное. Например, говорящий, немыслимый, хранимый, варивший, одетый.
Слова с одним корнем
Форма слова - это понятие, не равнозначное термину "однокоренные слова". Главное отличие данных терминов состоит в том, что при образовании формы слова лексическое значение не меняется. Однокоренные слова имеют общий корень, но разное толкование. Они образуются с помощью добавления морфем: приставок, суффиксов, постфиксов.
Например, в словосочетаниях синее море и сидеть у моря существительные являются словоформами, поскольку их значение не изменено.
В словосочетаниях морской берег, приморский город, бывалый моряк имеются однокоренные слова с корнем -мор-. Слово морской образовано за счёт присоединения суффикса -ск-, приморский - за счёт добавления приставки при- и суффикса -ск-, моряк - с помощью присоединения суффикса -як-. Они имеют разное толкование.
Таким образом, в ходе словообразования возникают новые слова с различными лексическими значениями. При формообразовании толкование слова не меняется. Форма слова - это изменение слова с сохранением его основного значения.
Разберём пример
Определять морфологические признаки слов следует по окончанию. В качестве примера можно разобрать предложение: (1) Ветер (2) дует (3) в (4) западном (5) направлении. Для начала следует пронумеровать слова. Далее нужно указать части речи и их непостоянные признаки.
(1) - имя существительное, которое имеет нулевую флексию как показатель второго склонения и употребляется в именительном падеже, единственном числе, мужском роде;
(2) - глагол, флексия -ет указывает на принадлежность к первому спряжению, единственному числу, третьему лицу;
(3) - предлог, который не имеет словоформ;
(4) - имя прилагательное, имеющее флексию -ом, указывающую на предложный падеж, единственное число, средний род;
(5) - имя существительное, которое имеет флексию -и как показатель предложного падежа, единственного числа, среднего рода.
Теперь нужно разобраться с формами данных слов.
Группы слов ветра - ветру - ветре, дует - дуем - дуете, западном - западного - западному, направления - направлении - направлению могут быть отнесены к словоформам. Группы ветер - ветряной - безветренный, дует - задует - поддувает, западное - запад - прозападный, направление - направить - перенаправить являются однокоренными словами, принадлежащими к разным частям речи и образованными приставочным, суффиксальным или приставочно-суффиксальным способом.
Если необходимо указать форму слова, следует обратить внимание на окончание. Именно по флексии можно судить о том, какие грамматические категории имеет лексема. При этом не стоит забывать, что слова с одним корнем будут иметь разные формы.
1. Самостоятельные части речи:
- существительные (см. морфологические нормы сущ.);
- глаголы:
- причастия;
- деепричастия;
- прилагательные;
- числительные;
- местоимения;
- наречия;
2. Служебные части речи:
- предлоги;
- союзы;
- частицы;
3. Междометия.
Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:
- слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
- вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.
Морфологический разбор существительного
- начальная форма в именительном падеже, единственном числе (за исключением существительных, употребляемых только во множественном числе: ножницы и т.п.);
- собственное или нарицательное;
- одушевленное или неодушевленное;
- род (м,ж, ср.);
- число (ед., мн.);
- склонение;
- падеж;
- синтаксическая роль в предложении.
План морфологического разбора существительного
"Малыш пьет молоко."
Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;
- начальная форма – малыш;
- постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
- непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
- при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.
Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).
- начальная форма – молоко;
- постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
- изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
- в предложении прямое дополнение.
Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:
"Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков)."
Дамы (кто?) - имя существительное;
- начальная форма - дама;
- постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
- непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
- синтаксическая роль: часть подлежащего.
Лужину (кому?) - имя существительное;
- начальная форма - Лужин;
- верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
- непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
Ладонью (чем?) - имя существительное;
- начальная форма - ладонь;
- постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
- непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
- синтаксическая роль в контексте: дополнение.
Пыль (что?) - имя существительное;
- начальная форма - пыль;
- основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
- непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
- синтаксическая роль: дополнение.
(с) Пальто (С чего?) - существительное;
- начальная форма - пальто;
- постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
- морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
- синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.
Морфологический разбор прилагательного
Имя прилагательное - это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:
- начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
- постоянные морфологические признаки прилагательных:
- разряд, согласно значению:
- - качественное (теплый, молчаливый);
- - относительное (вчерашний, читальный);
- - притяжательное (заячий, мамин);
- степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
- полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
- непостоянные морфологические признаки прилагательного:
- качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных - сложная): красивый-красивее-самый красивый;
- полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
- признак рода (только в единственном числе);
- число (согласуется с существительным);
- падеж (согласуется с существительным);
- синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.
План морфологического разбора прилагательного
Пример предложения:
Полная луна взошла над городом.
Полная (какая?) – имя прилагательное;
- начальная форма – полный;
- постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
- непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
- по синтаксическому анализу - второстепенный член предложения, выполняет роль определения.
Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:
Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.
Прекрасна (какова?) - имя прилагательное;
- начальная форма - прекрасен (в данном значении);
- постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
- непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
Стройная (какая?) - имя прилагательное;
- начальная форма - стройный;
- постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
- непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
- синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.
Тоненькая (какая?) - имя прилагательное;
- начальная форма - тоненький;
- морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
- непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
- синтаксическая роль: часть сказуемого.
Голубые (какие?) - имя прилагательное;
- начальная форма - голубой;
- таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
- непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
- синтаксическая роль: определение.
Изумительных (каких?) - имя прилагательное;
- начальная форма - изумительный;
- постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
- непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
- синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.
Морфологические признаки глагола
Согласно морфологии русского языка, глагол - это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.
Морфологические формы глаголов:
- начальная форма глагола - инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
- спрягаемые (личные и безличные) формы;
- неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.
Морфологический разбор глагола
- начальная форма - инфинитив;
- постоянные морфологические признаки глагола:
- переходность:
- переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
- непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
- возвратность:
- возвратные (есть -ся, -сь);
- невозвратные (нет -ся, -сь);
- несовершенный (что делать?);
- совершенный (что сделать?);
- спряжение:
- I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
- II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
- разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
- непостоянные морфологические признаки глагола:
- наклонение:
- изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
- условное: что делал бы? что сделал бы?;
- повелительное: делай!;
- время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
- лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
- род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
- число;
- синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
- сказуемым: Быть сегодня празднику;
- подлежащим:Учиться всегда пригодится;
- дополнением: Все гости просили ее станцевать;
- определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
- обстоятельством: Я вышел пройтись.
Морфологический разбор глагола пример
Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:
Вороне как-то Бог послал кусочек сыру... (басня, И. Крылов)
Послал (что сделал?) - часть речи глагол;
- начальная форма - послать;
- постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
- непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:
Какая тишина, прислушайтесь.
Прислушайтесь (что сделайте?) - глагол;
- начальная форма - прислушаться;
- морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
- непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
- синтаксическая роль в предложении: сказуемое.
План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:
Его нужно предостеречь.
Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.
Что за правила?
Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)
Предостеречь (что сделать?) - глагол;
- начальная форма - предостеречь;
- морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
- непостоянная морфология части речи: инфинитив;
- синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.
Пусть знает (что делает?) - часть речи глагол;
- начальная форма - знать;
- непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
- синтаксическая роль в предложении: сказуемое.
Нарушать (что делать?) - слово глагол;
- начальная форма - нарушать;
- постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
- непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
- синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.
Подождите (что сделайте?) - часть речи глагол;
- начальная форма - подождать;
- постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
- непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
- синтаксическая роль в предложении: сказуемое.
Вошел (что сделал?) - глагол;
- начальная форма - войти;
- постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
- непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
- синтаксическая роль в предложении: сказуемое.
, быстры
Введите любое слово, затем нажмите «разобрать». После этого вы получите разбор, в котором будет написана часть речи, падеж, род, время и всё остальное. Т.к. разбор производится вне контекста, то может быть предложено несколько вариантов разбора, среди которых вам нужно будет выбрать правильный. Разбор выполняется компьютером автоматически, поэтому иногда могут быть ошибки. Будьте внимательны, онлайн разбор предназначен для помощи, а не для бездумного переписывания. Замечание про букву Ё : не заменяйте её на Е.
Нажмите Ctrl+D, чтобы добавить сервис в закладки и пользоваться им в будущем.
Для того, чтобы не испытывать трудности в схеме морфологического разбора слова или в порядке разбора, не следует автоматически запоминать последовательность и принцип разбора. Эффективнее всего ориентироваться на выделение общих признаков частей речи, а затем перейти на частные признаки этой формы. При этом общая логика разбора должна быть сохранена. Также вам помогут Части речи .
Следующие примеры морфологического разбора позволят понять схему разбора слов предложения в русском языке. Однако следует помнить, что наличие текста – обязательное условие правильного разбора частей речи, ведь морфологический разбор – это характеристика слова (как части речи), учитывающая специфику его использования.
Рассмотрим примеры морфологического разбора.
Морфологический разбор существительного
- начальная форма (в именительном падеже, единственном числе);
- собственное или нарицательное;
- одушевленное или неодушевленное;
- склонение
- число;
- падеж;
- роль в предложении.
Существительное
(образец разбора):
Текст: Малыши любят пить молоко.
Молоко – существительное, начальная форма – молоко, нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения, в винительном падеже, единственном числе (множественного не имеет), прямое дополнение.
План разбора прилагательного
- начальная форма – инфинитив (именительный падеж, единственное число);
- разряд (качественное, относительное или притяжательное);
- краткое или полное (только о качественном);
- степень сравнения (только о качественном);
- род (только о единственном числе);
- падеж;
- число;
- роль в предложении.
Прилагательное
(образец разбора):
Текст: Полное лукошко грибов собрала Аленушка.
Полное – имя прилагательное, начальная форма – полный; качественное: полное; в положительной (нулевой) степени сравнения, в среднем роде, винительном падеже, является дополнением.
Числительное (порядок разбора):
- начальная форма (именительный падеж для количественного, именительный падеж, единственное число, мужской род – для порядкового);
- разряд по значению (количественное, порядковое);
- разряд по составу (простое, сложное, составное);
- падеж;
- род и число (у порядковых и некоторых количественных);
- роль в предложении.
Числительное (образец разбора):
Текст: Пролетело четыре дня.
Четыре – числительное, начальная форма – четыре, количественное, простое, в именительном падеже, не имеет числа и рода, является подлежащим.
Местоимение (порядок разбора):
- начальная форма (именительный падеж, единственное число, если изменяется по числам и родам);
- разряд по значению;
- род (если есть);
- падеж
- число (если есть);
- роль в предложении.
Местоимение (образец разбора):
Текст: С нее капали хрустальные дождинки.
Нее – местоимение, начальная форма – она, личное, 3-е лицо, женский род, родительный падеж, единственное число, обстоятельство места.
Морфологический разбор глагола
- инфинитив (начальная форма);
- возвратный или невозвратный;
- переходный или непереходный;
- спряжение;
- наклонение;
- время (для изъявительного наклонения);
- лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения);
- род (для прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе);
- число;
- роль в предложении.
Глагол (образец разбора):
Текст: Сказали правду, не побоявшись осуждения.
Сказали – глагол, начальная форма – сказать, невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе, является сказуемым.
Причастие (порядок разбора):
- начальная форма (именительный падеж, единственное число, мужской род);
- инфинитив;
- время;
- возвратное или невозвратное (для действительного);
- переходное или непереходное (для действительного);
- полное или краткое (для страдательного);
- род (для единственного числа);
- падеж;
- число;
- роль в предложении.
Причастие (образец разбора):
Текст: Гляжу на опадающую листву и грущу.
Опадающую – причастие, начальная форма – опадающий, от глагола опадать, несовершенного вида, настоящего времени, невозвратное, непереходное, в женском роде, винительном падеже, единственном числе, согласованное определение.
Деепричастие (порядок разбора):
- глагол, от которого образовано;
- возвратное или невозвратное;
- переходное или непереходное;
- роль в предложении.
Деепричастие (образец разбора):
Текст: Уезжая за границу, ты грустишь о доме.
Уезжая – деепричастие, от глагола «уезжать», несовершенного вида, невозвратное, непереходное, обстоятельство образа действия.
Наречие (порядок разбора):
- разряд по значению (определительное или обстоятельственное);
- степень сравнения (если есть).
Наречие (образец разбора):
Текст: Солнце взошло выше, и тучи рассеялись.
Выше – наречие, обстоятельственное места, является обстоятельством места, сравнительная степень.
Видео
Что-то непонятно? Есть хорошее видео по теме для прилагательных:
Порядок разбора в вашем классе может отличаться от предложенного, поэтому советуем уточнить у вашего учителя требования к разбору.
Всё для учебы » Русский язык » Морфологический разбор слова с примерами и онлайн
Чтобы добавить страницу в закладки, нажмите Ctrl+D.
Ссылка: https://сайт/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova
§ 1 Начальная форма слов-предметов
И школьникам, и взрослым иногда бывает необходимо выяснить, как пишется или что обозначает то или иное слово. Для этих целей учёные составили словари. Они бывают разные: орфографические, толковые, этимологические. В словарях находится огромное количество слов, которые расположены по алфавиту. Но это ещё не всё.
Слова в словарях всегда стоят в начальной форме. Например, в тексте упражнения нам встретилось слово АЗБУКИ. Мы решили узнать значение этого слова. Открыли Толковый словарь, но слова АЗБУКИ не нашли. Но есть другая форма этого слова - АЗБУКА, которая отличается от искомого слова окончанием. Попробуем найти слово БАГАЖОМ. Нет такого слова в словаре, зато есть другая форма этого слова - БАГАЖ, которая тоже отличается окончанием. АЗБУКА и БАГАЖ - это начальная форма слов АЗБУКИ и БАГАЖОМ.
Слова-названия предметов в единственном числе, которые отвечают на вопросы: кто? что? - это слова в начальной форме.
Откроем опять Толковый словарь и посмотрим, как записано слово АЗБУКА:
АЗБУКА, -и.
Что это за буква -и стоит после слова? Словарь показывает первое изменение слова АЗБУКА: есть (что?) азбука - нет (чего?) азбуки: -и.
Азбука, азбуки - две разные формы. Азбука - начальная форма. Частички слова -а, -и - это окончания слов азбука, азбуки.
Итак, в начальной форме слова-названия предметов стоят в единственном числе и отвечают на вопросы: кто? что?
§ 2 Начальная форма слов-названий признаков
Прочитайте предложение: Лиса выгнала зайца из лубяного домика.
Найдем в Толковом словаре слово лубяного. Такого слова нет, а есть форма этого слова - лубяной, которая отвечает на вопрос какой? и стоит в единственном числе.
Начальной формой слов-названий признаков считают форму мужского рода единственного числа. Но после слова лубяной, указаны окончания форм женского и среднего рода: -ая, -ое.
Слова-названия признаков, в отличие от слов-названий предметов, могут изменяться по родам: лубяной домик, лубяная избушка, лубяное лукошко.
Слова-названия признаков имеют разные окончания, так как принимают разную форму: форму мужского, женского и среднего рода. И именно слово-название предмета диктует, какого рода будет слово-название признака.
Итак, начальной формой слов-названий признаков считают форму мужского рода единственного числа.
§ 3 Начальная форма слов-названий действий
Прочитайте стихотворение:
Боится идти на рыбалку рыбак.
Чего ты робеешь,
Скажи мне, чудак? -
… К реке не подходит
Трусишка Федот
С тех пор, как прослышал,
Что рыба…
Очень смешное стихотворение! А делает его смешным слово КЛЮЁТ. Это слово имеет несколько значений. Найдём его в Толковом словаре. Теперь мы знаем, что слова в словаре стоят в начальной форме, и легко отыщем форму КЛЕВАТЬ.
Это слово-название действия отвечает на вопрос что делать? Следовательно, слова-названия действий в начальной форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?
Итак, следует запомнить, что в словарях слова расположены по алфавиту и стоят в начальной форме. Начальная форма слова-названия предмета - это форма единственного числа, вопросы кто? что? Начальная форма слова-названия признака - это форма мужского рода единственного числа. Слова-названия действий в начальной форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?
Список использованной литературы:
- Русский язык:2 кл.: Учебник: в 3 ч./Н.А. Чуракова; под ред. М.Л. Каленчук.– М.:Академкнига/Учебник, 2012. – Ч.1.
- Русский язык:2 кл.: Учебник: в 3 ч./М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова – М.:Академкнига/Учебник, 2012. – Ч.2.
- Русский язык: 2 кл. Методическое пособие/М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова – М.:Академкнига/Учебник, 2012.
- Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1: 2 класс/Т.А. Байкова, О.В. Малаховская, Е.Р. Ерышева - М.:Академкнига/Учебник, 2012.
Использованные изображения:
Русский язык
Тема: Начальная форма слова
Цели: научить учащихся определять начальную форму слов – названий
признаков, изменять слова – названия признаков по родам; научить
сравнивать разные формы одного и того же слова.
Ход урока
1.
Организационный момент
Мы за парты сядем дружно,
А шуметь совсем не нужно!
Сели прямо, ноги вместе!
Класс затих. Вздохнули дружно,
Ведь урок начать нам нужно!
2.
Чистописание. Актуализация знаний. Сообщение темы и целей урока
рр ры ра ро ру
рыбы рыбу рыбой рыбе
- Что мы записали? Разные слова или формы одного и того же слова?
+ Формы.
- Докажите. Что меняется во всех словах?
+ Окончание
- Назовите начальную форму этих слов.
+ Рыба.
- Как находится начальная форма слов – названий предметов?
+ Нач. ф. отвечает на вопрос кто? что? И стоит в ед.ч.
- Так о чём мы сегодня будем говорить на уроке?
+ О начальной форме.
- О начальной форме каких слов вы сейчас должны сказать сами.
3. Работа по теме урока.
а) учебник: № 48 (ч.1, с.73)
- Прочитайте «Дразнилку». Перечитайте первую часть «Дразнилки».
Докажите, что один из тех, кто дразнится, точно мальчик.
+ По окончаниям слов нечестный, чумазый можно сказать, что это
слова мужского рода, значит, адресованы мальчику.
- А почему мы не можем определить, второй ребёнок – это мальчик
или девочка?
+ По окончаниям слов вруша, хрюша непонятно, какого рода эти
слова: они могут быть адресованы и мальчику, и девочке.
- Перечитайте вторую часть «Дразнилки». Сможете сказать, что
второй ребёнок – тоже мальчик? Какая часть слова вам помогла догадаться?
+ Определить это нам снова помогли окончания – нулевые окончания
слов: сам веник, сам вареник. Если бы речь шла о девочке, окончания у
первых бы слов были бы другими: сама ты веник, сама ты вареник.
- Вернёмся к первой части, к словам нечестный, чумазый. Кто
догадался, о начальной форме каких слов мы сегодня будем говорить?
+ О начальной форме слов – названий признаков предметов.
Физминутка
Я привстану на носочки,
Хорошенько потянусь.
Раз – наклон, два – наклон,
Словно буква О свернусь,
И попрыгаю немножко,
И руками покручу,
Постою на правой ножке,
И головкой поверчу.
Тихо сяду, улыбнусь
И работою займусь.
б) учебник: № 49 (с 74 -75)
- Спишите стихотворение и устно проверьте трудные написания. Вспомните,
в какой форме стоят слова в словаре?
+ Всегда в начальной форме.
- Как же найти слова ужа в Толковом словаре?
+ Его нужно поставить в начальную форму – уж.
(далее – по заданию)
- Познакомьтесь с содержанием плаката Летучей Мыши. Итак, теперь мы
знаем, что в отличие от слов – названий предметов, слова – названия
признаков могут меняться по родам. А что значит, в отличие от слов –
названий предметов?
+ Они по родам не изменяются. Они могут быть м.р., ж.р., ср.р. А признаки
предметов не бывают определённого рода – они изменяются по родам в
зависимости от слов – названий предметов, с которыми они стоят.
- Найдите в Толковом словаре слова лубяная, ледяная. Какую форму слов вы
там нашли? Какая начальная форма для слов – названий признаков?
+ Форма мужского рода, единственного числа.
- А что такое –ая, -ое? (в словаре указаны окончания форм ж.р. и ср.р.)
4. Закрепление материала.
Тетрадь для сам. Работы № 1: № 28, с.24 – сам. Работа
5.
Подведение итогов урока.
- Какая начальная форма у слов – названий предметов?
- Какая начальная форма у слов – признаков предметов?
- Как могут изменяться слова – названия признаков предметов?
- Кого бы вы оценили сегодня на уроке? Чтобы поставили за работу на
уроке?
Домашнее задание: ТПО № 1: № 25, с.20 – 21.
